第333章 這個老師好變態（2/2）

薛明面對這些同學的眼神，卻一點也不在意，只是冷冷一笑。

「老師，我們能不能不說這些，你以後能不能教滿我們三年還是個問題，你還是問問題吧。」方川淡淡一笑。

「你！」衛國明眼神一冷，他沒想到，這個人竟然這麼囂張。

他冷笑道：「好，我不跟你多說。要是你沒有回答問題，就乖乖地站牆角去。如果不聽，我就拒絕給你們上課，讓你們所有人都不能通過考試！」

「哇，好狠！」

「這個都想好了，這個老師好變態啊。」

「這是要把人孤立啊！」

眾人聽了，也都為方川捏了一把汗，也為自己未來的日子擔憂，攤上這麼一個老師，人都要瘋。

「你倒是問問題吧，你不要浪費時間了。」方川一臉不耐煩的樣子。

「好！」衛國明冷哼一聲，「你簡述一下中醫理論體系形成的標誌，以及中醫理論體系確立的典籍，還有中醫理論體系形成的條件。」

他這麼一說，眾人都議論紛紛，哪有這麼問的啊，這還叫預習嗎，神也回答不出來好嗎。

好多人連這些答案在哪裡都不知道！

他們在一次感慨方川的倒霉，以及這個老師的變態。

只有薛明跟吳亮，還有二班的幾個人，一陣偷笑，顯然沒有人以為方川能夠回答上來。

「這麼簡單啊？」

方川嘴角一勾，淡淡地道，「中醫理論體系形成的標誌是《黃帝內經》的問世，《黃帝內經》是吸收了……」

隨後，方川噼里啪啦地把衛國明提出的問題，全都說了一遍，回答得無比的準確。

這一下，眾人都震驚了！

他們都沒想到，方川竟然能夠這麼準確地回答，而且，說得比他們看的還快。

「哇，方川竟然真的預習過？」

「也是，他看書那麼快，用十幾分鐘，恐怕就能把這本書背下來吧？」

「他真是個天才！」

「幸好有他，不然我們就慘了，要是叫到我們，我們肯定回答不上來啊！」

一班的人頓時反應過來，方川之前看了書，再加上他那變態的記憶力，完全能把這些東西背下來。

二班的人聽了，驚詫不已，有的人連忙打聽關於方川記憶力的事情，聽了上次的事情之後，也無比的震驚。

他們沒想到，世界上還有這麼恐怖的人。

這一下，有些二班的人，對方川的看法也有所改變，這個人可真是一個可怕的人。

不但有背景，而且籃球技術超強，最關鍵是，他還有這麼可怕的記憶力。

這對學中醫的人來說，是多麼重要的一個條件。

他們也知道，以後方川必然是他們當中的佼佼者，說不定以後還要在他手底下吃飯。

所以，他們對方川也不計前嫌，開始稱讚方川。

「這……」衛國明也是被方川的回答，震得愣住了，他怎麼也沒想到，這個人竟然能回答！

「衛老師，怎麼樣，你如果不爽的話，還可以問問其他的問題，後面幾章也可以。」方川淡淡一笑。

衛國明聽了，用力地把書往講桌上一扔，怒道：「你給我站過去，竟然對我這麼沒有禮貌！」