第三百三十七章 夢想與現實（1/2）

離開了嘈雜的填報志願諮詢現場，董明回到宿舍時，屋裡已經空無一人，最後一位舍友何陽，也已返家，宿舍里非常安靜，然而，董明的心中卻一時無法平靜。他頭腦中亂糟糟的，影射的全部都是剛剛那些高三學子們的身影，這些人有些興高采烈，有些卻看起來比較沮喪，這些帶著焦急或期盼的眼神的師兄或師姐們，無一不是站在另一個未知大門之前，那個地方，便是他們心目中的天堂——大學。

雖然當前他們還無法確定，到底會有哪座高校的大門會向他們敞開，不知道在自己即將進入的校園又是怎麼一副光景，他們會緊張或者期待，但是，他們面臨的只是選擇邁入哪扇大門的問題，儘管做出這個選擇的時候，好像被蒙住了雙眼，畢竟他們擁有了穿門而入的權利。

多年來辛勤的耕耘與汗水，在這一刻得到了升華，凝結而成的，是一張張的入學門票，多年來積蓄起來的壓力，在這一刻也得到了釋放，帶來了歡聲與笑聲，同時伴隨著期盼與迷惘。大學，曾經遙遠，而此時，不經意見，已經悄然走到了他們的身邊，董明在祝福他們的同時，心中竟然生出了一絲的艷羨，夢想，同樣在他的心中聚積而凝練，原來還只是一個模糊的影子，而此時，夢想從虛無飄渺的無形之態，似乎已經變得清晰可見。

自從來到這個世界開始，董明為了順應這裡的環境，付出了努力，但這麼做他是被動的，他掙扎、他抗爭，只是為了一點生存的空間奮鬥，與理想和信念毫不沾邊。隨著對周圍的一切慢慢適應，董明幾乎立刻將修真界的功法再次修煉，因為，他此時失去了原有的力量，變得沒有安全感，可是，在忙碌的修煉之餘，他卻體會到了修真界從未感受到過的家庭溫暖、同學情誼，讓他模糊地意識到，他的生活，似乎不能再像以往一般簡單地屬於他自己，其中還容納了大量的親情與友情交織其中，這對董明來說，是一種全新的體驗。

董老師、黃老師、湯老師及俞老師的身影在董明眼前一個個走過，這些老師都有著不同的生活環境與生活經歷，每個人都有著自己獨特的故事，無論輝煌還是灰暗，他們對待董明的關愛卻出現了驚人的相似，無私奉獻與大愛無疆，是這些老師們的共同特點。

自己練習體育，出發點只是為了方便修煉，而事實上，董明重新修煉以來，僅僅用了三年的時間，便走完了他在修真界花費十年才完成的磨穴期，不得不說，體育訓練，對於修煉的促進作用，現實而有效。

然而，自從他進入了體育班，成為一名體育生之後，便已經宣告了他走上一條與絕大多數同齡人不一樣的道路，走入這條道路的人是孤獨的，還必須在黑暗與崎嶇之中竭力探索。不知道有多少懷揣夢想的人走上這條道路，也不知道這些人在經歷無數坎坷與磕絆，心中的夢想還能餘下幾分。

董明不是一個輕易退縮的人，哪怕他選擇的道路並不是那麼平坦，然而，當他看到了這些不能說完全成功，最起碼在中學生涯已經得到了肯定的高三學子們，他的心中卻又生出了別樣的情懷。

是的，董明曾對自己的將來做出過簡單的規劃，而康寧師範便是他給自己定出的近期目標，然而，這個目標就一定能夠實現嗎？如果他連這一目標都未能實現，那麼，他已經不敢想像，關愛他的家人、關心他的老師，還有許多的同學朋友，是否會對他生出惋惜，對他失望？

康寧師範已經處在升級改造之中，面向初中畢業生招收的比例越來越小，自然而然，考入康寧師範的難度會越來越高，在這種形勢下，董明的困難可想而知。隨著招生數量的銳減，進入康寧師範的難度大大提高了，然而，機遇與挑戰並存，一旦進入了康寧師範，便有機會分享到因學校升級帶來的福利，那便是一份閃亮的大專學歷。

董明的學業道路上面，沒有直接進入大學的直通車，升入大學的最光明通道，便是在完成康寧師範的學業後，再到更高學府深造，其他道路也不是說完全行不通，但由於其中存在著極大的不確定性，並不適合被規劃為理想的方案。

比如，如果董明在中考後，能夠被縣中直接以特招手段，招入高中階段學習，未來之路對他來說將變得簡單，以他的成績考入體育類大學，將毫無壓力。

再比如，如果董明的比賽成績優秀，並且受到某個體校重視，獲得了體校的高中階段學習機會，他的道路將同樣光明。

然而，這些情況，並不屬於正常的升學通道，只存在於偶然，在並不是無路可走的情況下，沒有誰會願意把自己的將來寄託於運氣之上，董明也是如此，因而，他的目標，就是康寧師範。

然而，康寧師範顯然不是那麼容易進入，不說到時候競爭激烈的中考階段，便是現在，董明只是想獲得一個康寧師範的集訓機會，就已經讓他不得不付出如此艱苦的努力，甚至連晚上的時間都投入到了訓練之中，如果不是他有超強的耐力，不是他能夠隨時清除由過渡訓練帶來的暗傷，恐怕他連現在的訓練都很難堅持。

董明的心中早已有數，燕北省少年兒童羽毛球賽的成績，將是他能夠進入到康寧師範集訓的唯一門票，只有在這次比賽之中，獲得了前八名的成績，他才有可能進入到康寧師範的集訓之中，否則，想要通過康寧師範的考核，進入集訓，絕無可能。

李聖田與湯老師的恩怨積存了多年，而這一事實，在上次湯老師帶董明到朔平觀摩康寧少年兒童羽毛球賽時，被董明獲知，他已經清楚，這位心術不正的李教練，讀書時便曾經覬覦湯老師的美貌，而無從得手，現在會不會為難湯老師的學生，董明完全不會懷疑。

想要進入康寧師範集訓，顯然正常考核渠道這條路，董明無法走通，他必須想辦法繞過李聖田，唯一的機會，是在接下來的省級比賽中，獲得理想的成績。

至於進入康寧師範的另一道關卡——素質四項測試，董明倒沒太放在心上，這種測試都有嚴格的界定標準，不可能被誰輕易左右，他正希望通過這次測試，來檢驗一下磨穴期第三階段完成之後，自己的四項成績能獲得多少突破。

訓練仍然辛苦，董明投入了更高的熱情，他在為追求當前的集訓而奮鬥，既然夢想已經出現，沒有理由在放飛夢想的過程之中，他還會有所保留，讓訓練來得更猛烈一些吧，此時的董明已經鬥志昂揚。

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