第一百六十章 住宿（2/2）

卻沒想到，董明不想理他們，這三個孩子中的一個卻又對他開口了，「齊山一中的這位大哥，跟您商量個事兒成嗎？」

「啥事兒？」董明睜開了眼睛，一咕嚕又坐了起來。

「古風就來了我們三個，呃不，還有一個女生，我是說，我們三個不知道怎麼的，被分配到了三個不同房間，想跟您換個房間成嗎？」

換房間啊，董明還以為啥事兒呢，馬上就答應了，他從包里摸出了自己的那個小紙條，隨手就遞了過去，這三個孩子中的一個瘦高個兒突然一愣，馬上笑呵呵地接過了董明的紙條，這才道，「等會兒，我的那個門條兒在房間裡，給你拿去。」

「還等啥啊，我跟你一塊兒過去不就成了。」董明無所謂地又背起了包，跟這個竹杆兒出了房間，等與他出來之後，董明不知道怎麼地多問了一句，「那個雷芳華跟你們是一個學校的？」

董明的這話，明顯讓這個竹杆兒眼睛一亮，也不急著回房間了，而是一臉激動地對董明道，「她在我們學校名氣特別大，跟我一個班，你看到她比賽了吧，估計她能拿下第一！」

原本董明就是隨口一問，卻沒想到這孩子反應如此強烈，明顯就是雷芳華的粉絲啊！不好打消他的熱情，董明還是繼續誇了一句，「她速度真快，等過兩年長高些後，應該更厲害。」

「她當然厲害，我們三個都打不過她呢，她家裡條件好，還能給她請專業的教練，我們跟她沒法比。」

參加任何體育項目，都需要一些開支，羽毛球項目花錢雖然不算太多，但也絕不是貧困生能參與的，齊山打羽毛球的人如此之少，應該與齊山經濟比較落後有一定關係。董明正默默地想著，兩人很快就來到了另一個房間門前。

竹杆兒的房間同樣在三樓，他迅速地按下幾個數字，董明與這名男生進了房間，這個房間目前沒人，那個男生先將門條找出來遞到了董明的手裡，然後將房間裡自己的東西胡亂地賽入了一個球包，這才與董明道別。

男生離去後，董明看到紙條上寫著「吳雨」兩個字，應該就是男生的名字，他對這個男孩印象不差，因而這個名字也被他記入了腦海。

董明舒服地往床上一躺，這下子他清靜了，剛剛午飯時符主任的那副樣子，讓他又回想了起來，忍不住輕笑出聲。

從朔平體校的外部條件上來看，良好的綠化，合理的規劃及美輪美奐的建築，齊山一中與其比較起來，簡直沒法去比。可是從符主任那自信的話語之中，透露出來康寧體校比朔平體校仍然更勝一籌，那將是一座怎樣的校園呢？

想必，那些康寧體校的學生們，身處這樣一所學校之中，一定會為自己的學校自豪，然而，從符主任那緊迫感不難看出，康寧體校對於優等生的強烈渴望。符主任的態度非常明確，如果一個學生的條件符合康寧體校的要求，想必人家是有辦法將其招錄進去，果然，康寧體校號稱只面對康寧市區招生，遇到一些有培養前途的學生，這個規矩也變得有名無實！

那個彭晨為什麼會拒絕朔平體校呢？以他在羽毛球上面的天賦，按理說他應該不會放棄羽毛球項目，升入中學後按照普通生發展，如果他的家人這麼想的話，也就沒有必要向朔平體校提出共同培養的要求。

文化課，董明默默地將這三個字念叨了幾次，彭晨沒有升學壓力，他進入初中後，哪怕文化課成績不理想，由於他的家長是朔平一中的老師，他也可以順利進入高中。

高中的體育生，通常素質條件都會弱於初中體育生，這是普遍現象，中考的門檻，會將許多身體素質好的學生攔在門外，就造成了初中體育生與高中體育生素質四項的測試標準，相差並不算大。可以這樣理解，許多初中體育生，到中考的階段，基本都可以通過高中體育生的素質四項要求，如果不考慮文化課的因素，這些初中生甚至可以參加高考！

參加高考，董明終於想通了，彭晨的目標放在了高考上面，只有這樣，他的家人才會對他的文化課培養如此重視，朔平體校條件雖好，但在文化課的教育方面，自然無法與朔平一中相比。彭晨應該是想通過高考，進入一所體院，像他這樣從初中就進入體育班的學生，體育考核應當輕鬆過關，他唯一需要注意的，只有文化課！

突然間，邵翔飛這個名字又進入了他的腦海，邵母是齊山一中的老師，那麼，他同樣不需要擔心成績，直接升入高中，他的初中不就是這麼被招錄進來的嗎？從這方面來看，邵翔飛的道路比一般人要寬了許多，可是，當董明想想邵翔飛的文化課成績，不禁又撇撇嘴，一個不知道上進的紈絝罷了，路子再寬又有何用？

這條路，董明也是在腦海中一閃而過，但他只是想想就放棄了，如果讓他通過中考進入高中，董明倒不覺得怎麼困難，他最不怵頭的就是文化課的學習，但他一旦這樣做了，未免有些驚世駭俗。一個體育生，平時只學主課的，通常還都學不好，而你董明竟然能在中考中跟普通生同堂考試，這種無論怎麼來看都不正常的事情，董明當然不會去做，他還是老老實實地準備考康寧師範吧！