第六百九十八章 登場（1/2）

受到了周春儒校長的委託，當天晚上，祁老師便與湯老師取得了聯繫，實際上，自從臨榆賽中與湯老師見過之後，她與湯老師的聯繫就一直沒有中斷。

祁老師知道，因周校長的需求，他可以讓湯老師從一處偏僻地區的落後中學，一躍成為哏兒都的中學老師，對於湯老師是一個絕好的機會，根本沒有不答應的理由。

然而，當湯老師接到她的電話之後，結果卻讓祁老師萬分不解，因為，湯老師對這個難得的機會，居然顯得比較猶豫！

這個結果顯然不是祁老師預料到的，也不是她希望看到的，帶著疑問，還有些好奇，她繼續詢問，只是得到的答案，卻讓她感慨。

按湯老師的意思，想晚一年再來哏兒都，因為湯老師在齊山一中，雖然沒有董明之外的其他生源，但董明還有一年時間畢業，如果她馬上離開的話，在接下來一年之中，董明將沒有了教練！

聽到了湯老師的解釋，祁老師好懸沒被氣笑了，周校長是因為急需羽毛球老師，才動了想調你過來的心思，等到明年的話，人家不會從體院去招一名嗎，哪裡還會有你什麼機會？

於是，祁老師張嘴就是一通數落，好在她數落歸數落，也沒忘記提醒湯老師，董明不是還有一年就初中畢業了嗎，帶上他到你們學校借讀一年，算個事嗎，那個周校長能不答應嗎？

聽到了祁老師的建議之後，湯老師不由得心頭一動，她想去哏兒都嗎？傻子才不想去，只是因為有了董明這麼一個羈絆，才讓她難做決定，想到董明一旦失去了教練，對他將來發展將是災難性的，因而，才出現了猶豫。

假如能帶上董明一同前去哏兒都，情況就又不同了，對董明的發展只有好處而沒有危害。

一個球員的發展，需要的訓練資源不僅僅是教練的栽培，還需要更好的成長環境，在齊山，董明不具備最基本的成長條件，到目前為止，甚至沒有一個能夠與董明對練的隊友，沒有球員所需的最起碼的訓練生態，連對抗機會都得不到的球員，又怎麼可能快速進步？

在董明的日常訓練之中，因資源缺乏，左婕都被拿來當作了陪練，左婕的水平就不多說了，但不用她還能用誰，即便這樣，左婕也馬上要離開齊山，接下來的一年中，董明繼續留在齊山的話，他的訓練只能更加艱難！

湯老師認可了祁老師的建議，但是，她認可是一回事，這件事情卻一定要徵得董明的同意，畢竟她想把一個初中生，從齊山帶去哏兒都，這可不是一件小事！

雖然董明此時不在齊山，但湯老師想找董明並不困難，稍思慮之後，把電話打給了她的教練朱碧雲！

對於湯秋蕊，朱碧雲的心中一直有種愧疚感，雖然她不欠對方什麼，但當初想讓湯秋蕊留校的就是她，卻不想，湯秋蕊與副校長沈從良發生了激烈的衝突，然後飲恨回了齊山。

今天接到了弟子的電話，聽到湯秋蕊居然獲得了一個去哏兒都發展的機會，朱碧雲心中倍感欣慰，然後聽說這裡面還牽涉到了秋蕊的學生董明，她想都沒想就前往了宿舍去找董明。

朱碧雲心中也很擔心，擔心董明不知道好歹，萬一不答應前去哏兒都的話，按照秋蕊的性子，有很大可能會放棄這個機會，她甚至已經做好準備，一旦看到董明有半點牴觸的端倪，說不得要好好勸勸董明。

敲開董明的房門，老太太看到了房間裡一臉吃驚的兩名小球員，她笑了，董明她是識得的，而董明的那個小室友，也經常見他訓練，所以，大家基本算是熟人。

沒等兩個小傢伙開口，朱教練發話了，「董明，你跟我出來一下，有件事情要對你說！」

老太太來找董明，當然不能任由旁邊還留著一個鞏守信，雖然鞏守信基本不會對她與董明的談話造成影響，但萬一這小子嘴裡突然蹦出一句不和諧的話，卻極可能讓她今天無功而返，這個風險她不會去冒。

「呃！」董明當然知道朱碧雲，老太太可是湯老師的教練，因此，他馬上想到人家找他的目的，必然與湯老師有關。於是，董明看了看身旁的鞏守信，又看了看朱老師，點頭道，「行，我跟你走。」

董明跟在朱碧雲的身後，一同坐電梯下了樓，這期間，朱老師一句話沒說，董明也沒有多嘴去問，他知道，到該說的時候，朱老師會同他說的。

朱老師帶董明沒走多遠，下了樓後，便在文化交流中心的大堂裡面，找了個位子，拉上董明一起，坐了下來，而此時，老太太看著董明的表現，心中卻感到萬分驚訝！

朱老師驚訝於董明的沉穩，完全不像一個初二年級的學生，換成一般的孩子，恐怕早就應該詢問她的來意了吧？

坐下之後，朱老師稍端詳了董明片刻，然後只交待了一句，等著與湯老師通話，說完，掏出電話就撥了出去。

朱老師看著董明拿著電話，仔細地聽，也不見他多話，臉上的表情卻波瀾不驚，直到最後，當她聽到董明說出一句，「老師，我都聽您的！」，她的心裡終於一塊石頭落了地。

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