第七百一十七章 認得字（1/2）

王爺立馬跑去找玄鐵，並找來皇城中最好的鐵匠，連夜開始鍛鐵打造護腕。

如此，洛雲機寫字一事稍微耽擱了下來，而他卻在經義上下了功夫。

課堂上，他地侃侃而談，讓先生和同窗們都很驚訝。引古論今，觀點很新穎，而且有些想法也很有意思。

年輕人的世界觀很簡單明了，看你不爽就孤立你，甚至罵你、揍你。

地丁班的學子無論是出身貴族富饒之家，或是寒門貧窮子弟，他們對洛雲機真的是怎麼看怎麼惱火。

他們都沒人伺候，洛雲機有。他們費盡千辛萬苦才得以進書院，洛雲機只是皇上和王爺說了句話的事。他們規規矩矩地上課，尊師重道，洛雲機上課打瞌睡，先生卻毫無意見，等等太多讓他們心中不平之事。

嫉恨積累到一定程度定會爆發。

張小凡看著倒在腳下的三名同窗，感嘆他們的柔弱。『這也太不經打了！』

「君子動口不動手！」每當張小凡聽到他們高喊著這句話，心中就鄙視他們的無知和見識少。

『若真讓小師弟動口！那結果，連師父都怕！』

洛雲機的那口牙，連神兵都能咬壞，不怕死的可以來試試。

看著地上哀嚎的學子，洛雲機稀奇地蹲在一邊，伸出手指對著他們臉上鼓起的腫脹處戳個不停。讓這幾名學子痛呼連連。都說揭人傷疤會使人痛不欲生。可戳人被打腫的地方，也不是那般好忍受的！

很痛啊！而且還附帶著侮辱性！

張小凡從單挑一人，到單挑所有人。將地丁班的人都打怕了，打老實了。這些傢伙這才收起小心思，不再招惹倆人。

隨著洛雲機學識上的長進，地丁班的學子開始對他有所改觀，漸漸地也能聊上幾句，到後來的有所交情。

都說不打不相識，有張小凡這麼一位強勁的『打手』，地丁班在整個書院中都是耀武揚威的行徑，很是出了一把風頭。

隨著狀元先生所講內容的加深，地丁班的學子才真正發現洛雲機的可怕。無論是何種論據論點，他都能張口就來。簡直就是一個可移動的人版書庫。

洛雲機被狀元先生引導著，對學識上有了興趣。他的進步所有人都看在了眼中，地丁班的學子都暗暗和他較起了勁。

何況為了迎合洛雲機，狀元先生往往會將所授的內容夾雜在遊戲或者故事中，這讓洛雲機開始喜歡上了書院。

地丁班在這樣良好的氛圍中，每堂課學子們都上的津津有味，一堂課結束，便開始期待下一堂課。

所有人，因為洛雲機的努力，和狀元先生的新奇教學方式，投入到了知識的海洋中。

地丁班的變化，所有人都看在了眼裡。半月後，甚至有其他班的學子會偷偷跑到窗戶外聽課。

相比較其他班級的枯燥無聊，地丁班每堂課都能聽到歡聲笑語。學子們的積極發言，和善的笑聲，以及新穎的觀點，都讓其他班的學子們嚮往。

其他先生發覺後，也會抽空來聽課。甚至有的時候還會加入學生們的討論，和學生進行辯論。

這樣的氛圍，讓很多其他班的學生流連忘返。還有學生主動申請想要調到地丁班。

這是書院建立以來從未有過的現象。

狀元先生也並未失言。

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