第278章 科學十條規劃（2/2）

第七個方面則是建立重點關注人才庫，對各個層次的人才，通過合適的培養方式進行培養。

例如具有一定的理論基礎，具備獨立研究能力的，則幫助他們建立自己的項目組，同時給予資金支持。

而對那些還在學習的人才，則是制定特殊的培養計劃，讓他們能夠更快的融入到科研環境中來。

第八個方面則是全面提高科研人員的待遇，包括薪資待遇和職稱待遇，讓他們能夠安安心心的進行自己的研究，不必為身外之物而分散精力。

第九個方面則是建立研究成果轉化機制，如果研究出來的東西，只是發表一篇論文，然後就束之高閣，這會造成極大的經濟浪費，同時也無法實現持久化發展。

只有將成果源源不斷的轉化為經濟價值，才能夠讓科研院所獲得更好的發展條件，同時出成果的科研人員，也能夠獲得額外的經濟收益，提高他們的科研積極性。

第十個方面則是建立全國學術委員會，統籌科學技術研發工作，制定科學研發目錄，實行合理分配機制，集中智力優勢，避免無謂的資源浪費。

當然，這個全國學術委員會的權利也不能太大，不然可能會產生學術政治化傾向，它的主要職責是制定科學技術發展綱領，具有指導意義，卻無強制手段。

以上就是我暫時能夠想到的地方了，至於還沒有想到的，就希望您和其他學者補全了。」

聽到趙一洋洋灑灑的講述了這麼一大段，江校長非常驚訝，看來趙一來找自己之前，已經將很多事情想的很清楚，連實施的方向都有了。

按照這十個方面來努力，能不能爭奪全球科學話語權，江校長倒是不知道，但是確實能夠提高國內的科研實力，即使最終目的沒有達到，至少也對國家的科技發展大有裨益。

所以無論如何，江校長覺得這個計劃一定要實施下去，這是利國利民的大好事，至於這麼做所花費的資金，江校長倒是沒有多考慮。

因為自從他當上天問大學校長之後，他就沒有為資金問題而煩惱過，既然趙一提出來這麼一個計劃，肯定會解決資金上面的問題。

「那需要我做什麼？」

「江校長在學術界的名聲肯定比我高，我雖然也獲得了菲爾茲獎，但是和學術界的聯繫卻是不多，僅有的一些，也是泛泛之交。

所以我希望江校長能夠聯繫學術界的同仁，向他們傳遞我們的計劃，爭取在學術界優先達成共識。

然後再在國家層面來推動此事，這樣就事半功倍，也能夠給這個計劃調動更多的資源。」

聽到趙一的話，江校長笑著說道：「你這可就妄自菲薄了，一個菲爾茲獎，難道還不夠有分量，不說是在國內，就是在國際上，也是能夠登高一呼的了。」

聽到江校長的話，趙一謙虛的說道：「沒您說的那麼玄乎，我也很久沒有發表相關研究成果，影響力肯定不如從前。

最重要的是，在學術界，我也不認識幾個人，聯繫他們也就無從談起，這件事情，還是您來做比較合適。」

聽到這裡，江校長莞爾一笑，指著趙一說道：「你呀，到了這個時候，才意識到人脈的重要性了？平時找你人可是相當困難的，這在國內學術界，可是公認的了。

行，這個任務我就不推辭了，我會儘量聯繫足夠有分量的學者來共襄盛舉，至於有沒有人不賣我的面子，就不可而知了。」

「有你這句話就可以了，其他的事情其實我自己就能搞定，只是學術榮譽，我暫時給不了，還有就是全國學術委員會的事情，我也是無能為力。

你們主要的目的就是這兩塊，其他的事情，我會慢慢落實計劃，爭取再短時間內將事情辦好。」趙一說道。

其實還有一件事情，從國家層面出手更加方便，就是國家科研院所的科研人員調動，現在主要的科研人員都是在國家單位，私人單位，除了趙一自己旗下的企業，就很少有了。

但是隨即一想，這個問題，其實並不是很著急，只要自己將基礎科研院所建立起來了，再投入大筆資金進來，特別是展開重大項目研究的時候，還怕這些人不過來？

很簡單的一個例子，就是如果自己旗下的基礎科研院所建設高能粒子對撞機，那麼研究高能物理得科研人員，肯定希望參與進來，這個時候就可以拐帶人才了。

通過一項項高難度實驗項目，不斷的從國家單位吸引科研人員進來，畢竟對於科研人員來說，研究機會可是非常重要，只有獲得了研究機會，才有可能獲得個人成果。

有了成果，才能夠談其他的問題，到時候不管是職稱還是待遇，都不是什麼問題。

當然，這是情況不順利的情況下，才會這麼做，這些基礎研究，說實話，由國家來負責是最穩妥的，企業就安安心心的發展應用技術，發展經濟才是最根本的任務和職責。