第342章 跟隊考察（2/2）
這也是趙一對中國教育公司的殷切期望，希望不僅能夠教會全國學生知識，還教會他們怎麼守規矩和明是非，做一個高素質的人。
當然上面的戒尺也不僅僅只是一個意象，還是一個實實在在的懲戒工具，前世孩子多為獨生子女，被一家人當成了掌中寶，打不能罵不得，教育起來相當麻煩。
趙一也覺得，學校還是需要具備一定的懲戒權利的，所以在和相關部門溝通後，中國教育公司就賦予了這個權利，那就是戒尺懲戒權，寫進了教育相關的法律。
當然，老師也不是隨便就可以對學生實行訓誡權的，而是需要根據規定的情形來執行，在這部教育訓誡相關的法律條文當中，規定了非常詳細的實行訓誡權的條文。
而且訓誡的時候，也不是隨便亂打，不能打腦袋，或者身上的部位，而是只能打手心。
訓誡數量最低為一下，最高為10下，每次執行訓誡數量不得超過5下，剩下的留待下次執行。
這些訓誡的目的，主要是針對學校中的恃強凌弱、打架鬥毆、不講衛生禮貌等行為，對於學生的成績好壞，則是沒有一條訓誡內容。
因為趙一知道，個人的學習天賦是各不相同的，不能因為個人成績不好就訓誡，這是沒有什麼作用的，只能靠教師耐心的教導了。
這也是為什麼趙一特意給智能教師訓練心理學，就是希望智能教師可以根據學生的心理狀態，逐步的引導學生將心思放到學習上面來。
至於智商問題，趙一倒是不用擔心不夠，除非是智力障礙者，一般的學生喝了添加了智力藥劑的牛奶，智商都不會很低。
如果是智力障礙者的話，現在中國醫藥公司也有相關的治療藥物，中國醫療公司也有相關的治療手段，這已經不算是什麼大病了。
除了左邊的徽章之外，大門的右邊則是學校的名字了，這些應該是所有學校統一的大門風格了。
等門開了之後，趙一一行人進入其中，來到了校園裡面，一進大門就是一個比較大的廣場，廣場四周就是辦公樓和教學樓，層數普遍在三層左右。
樓層樣式不像趙一前世見到的那樣，扁平火柴盒，走廊暴露在外面的樣式，而是採用內走廊模式，兩邊都是教室，這樣可以減少學生奔跑帶來的危險性。
趙一他們隨機挑選了一個教學樓，樓梯是進行了防滑處理的，樓梯是之字形的，這樣不僅能夠節約空間，而且還能減少危險性。
教室裡面的座椅都是統一風格，一人一座，後面是一個辦黑板報的黑板，前面則是一個巨大的電子黑板，長5米，寬3米，足足有15平方米大小。
電子黑板除了可以播放相關教學視頻外，其實上面也是可以使用特殊電子筆進行書寫的，對教學來說，相當方便。
除了電子黑板之外，教室內一共設置里四個揚聲器和兩個攝像頭，這個主要是為了方便智能教師隨時了解教室內的學生狀態，同時也是對教室情況進行監督留檔。
除此之外，就是在教室靠近門口的位置，有一個值班教師專座，這是和其他學校不同的地方，由於教師數量不足，每一個班暫時只能配一個值班老師。
也就是說，這個老師必須全天都要盯著這個教室，如果站著，體力消耗太大，對值班老師的身體健康不利，才會特意設置這樣的專座。
其他就沒有多少值得說道的了，畢竟經費就這麼多，能夠建設成這樣已經相當不錯了。
這座學校可以同時容納1000名學生在此學習，每個教室限定人數為40人，因為再多的話，坐在後面的學生很可能就是「坐飛機」了。
趙一還現場打開了教室的教學系統，看看所有設備是否好用，因為有四個揚聲器，必須解決聲音共鳴的問題，如果解決不好，教學簡直是一場災難。
結果相當理想，施工單位完全按照設計要求執行了，四個揚聲器同時發出聲音，但是聽在耳朵裡面，卻沒有任何分叉感，內容相當清晰。
隨後，考察隊伍有隨機抽查了幾個教室，發現都沒有問題，這說明建築單位沒有隨便敷衍他們。
特別要說明的是，除了這種常見教室外，學校還有計算機教室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室等，這些教室數量雖然不多，但是學校也是配備的。
由於教師不足，這些課程今後也是由智能教師來負責教授，雖然沒有真人親自教授那麼細心，但是卻不失為一種辦法。
而且一年級和二年級是全部同學都要進行這些內容的學習，到了三年級，就會根據個人的興趣和天賦，進行選擇性教學，教授更加專業的課程內容。
這些都是趙一執意要加進來的，今後隨著科學技術的發展，很多工作崗位都會被機器替代，而這些藝術類的，則是不容易替代。
開設這些課程，即使為了未來考慮，也是給學生們多一條出路。
隨後眾人又去了教師辦公樓去視察了一番，完全符合設計要求，來自會計師事務所的隊員，就留下來對學校的帳目進行清查。
而其他人則是前往學校的操場看看，按照設計，每一個學校的操場都是有它的標準，施工單位必須嚴格按照標準來施工。
就像這所學校的操場，最中心就是一個400米跑道的標準操場，中間就是學生踢足球的足球場了。
至於其他場館則是室內的，例如籃球場、網球場、桌球場，都是安排在了室內體育館，這個也是全國統一的。
來自建築設計公司的隊員就對這些跑道材料進行了仔細的檢查，發現都是按照要求來鋪設的，並沒有偷工減料的情況發生。
然後一行人有去了室內體育館，看了看，發現也是按照設計來施工的，沒有出現任何不好的事情。
到這裡，趙一對於這家建築公司的建設情況非常滿意，這也是趙一讓中國教育公司一定要尋找知名度高、規模大的建築公司施工的原因。
一是他們擁有的建築水平更高，二是他們對於自己的信譽更加看重，不會出現違反合同的情況發生。
當然這過程中，必要的監督是必不可少的，算是多方努力才造成了這麼良好的局面，要知道這麼偏遠的地區，都嚴格按照規定來施工，那麼其他地方應該不會很差。
逛完這些回來後，趙一就問會計師事務所的隊員，情況怎麼樣，結果帳目也非常清楚，和錄入系統的沒有差別，這座學校的建設總費用為100萬元，也沒有超標。
就這樣，趙一一行人花了一周的時間，對全縣的所有學校都走訪了一遍，所有的學校建設標準都是按照合同規定的來。
唯一不同的就是各個學校的規模不一樣，有的學生數量較少，有的較多，這是按照當地的人口數量來定的。
至於單獨居住的村民，如果距離學校非常遠，即使派校車接送都不行，只能是安排住宿了，這個各個學校是不同的，是根據當地情況來確定住宿樓的建設規模。
除了這些學校之外，趙一他們還對幼兒園進行了相關考察，對於獨門獨戶，位置又遠的，說實話，趙一也無能為力，除非他們派家人照顧，總不能讓嬰兒單獨離家一周吧。
不說家人放心，中國教育公司也不會放心，萬一出現意外，他們就比較麻煩了。
雖然這樣就和趙一理念相違背，但是這是沒有辦法的事情，三歲小孩畢竟比較特殊，必須有家長照顧，不能夠長時間離開家長的監管。
好在在承包的時候，趙一已經預見到有這種情況，所以在承包合同裡面，也有相關的細節規定，這不算是中國教育公司的責任，屬於家長的責任。
家長都不在意他們孩子的幼兒園教育，中國教育公司總不能單獨為他們開一家幼兒園吧，沒有這麼做的道理。
視察完這個縣之後，隊員還需要對隔壁縣進行視察，到時候，趙一就不會跟著他們一起去了。
不過在離開前，趙一直接將越野車留給了他們，讓他們使用完後，直接還給貿易公司即可。
在此期間，趙一也看了中國醫療公司建設的醫院和衛生所，由於和學校建設的位置相隔不會太遠，所以一同考察還是很方便的。
中國醫療公司在這個縣建設的醫療機構，也讓趙一非常滿意，縣城建設了一家乙級醫院，雖然規模不算很大，但是該有的設備都非常齊全。
下面鄉鎮都建設了衛生院，而再下去的村委會或者大的自然村，也有相關的衛生所，實現了縣域內人口醫療全覆蓋。
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