第690章 港澳教育問題（1/2）
這件事情雖然鬧的沸沸揚揚，但是香港保護傘控股公司表面上是毫髮無損，並且還有可能從三口組的遺產當中，刮一塊肉下來。
不過這些只是表面現象，私底下卻是有許多勾連，畢竟這樣的香港保護傘控股公司，對於許多人來說，是非常危險的存在。
雖然表面上不能以法律的形式對這家企業進行制裁，但是這樣詭異的力量，卻是讓許多人寢食難安，背地裡卻是展開了瘋狂的調查。
只是香港保護傘控股公司目前的業務確實是非常的正規，想要從這些業務上面調查蛛絲馬跡，可不是那麼容易的事情。
不過總部這邊也下達了相關的命令，讓旗下的企業這段時間要小心謹慎，主要的目的就是避免相關國家的情報機構使用栽贓陷害的手段。
了解《美國陷阱》這本書內容的都知道，為了達到控制法國巨頭阿爾斯通的目的，鷹醬情報機構可是什麼手段都可以使用。
相比起各個國家的情報機構，趙一所使用的那些手段，簡直是小兒科，相比起他們的無所不用其極，他簡直是純潔的像小白兔。
除了叮囑香港保護傘控股公司加強內部管理之外，其實他們也沒有太多的辦法，目前他們屬於守勢，各國情報部門在暗處，屬於攻勢。
不過如果真的惹怒了他，他也不介意多送幾個人去上帝那邊享受天堂的待遇，畢竟樂意助人，也是他的良好品質之一，而且還是不計回報的。
這次事件當中，林和霞始終沒有露面，一直待在趙一身邊，並沒有打算前往香港處理這些事情，全部由常務副總裁來幫忙處理。
這種行為，其實讓許多人有很多的猜測，一部分人認為，林和霞雖然現在仍然是這家巨頭企業的總裁，但是卻失去了之前的權力，也就是說被架空了。
不然如此重要的事情，不管如何，都應該出來接受媒體的採訪，不管是澄清也好，還是博取同情也罷，都是一種有效的手段。
可是除了香港保護傘控股公司發聲之外，林和霞並沒有以任何個人的名義發表任何看法，仿佛這件事情和她本人沒有任何關係一樣。
另一部分則是認為，林和霞自從上次被襲擊之後，就心生懼意，因為她就是在那時候才回到了內地，從此就沒有再回到香港，除了在內地宣傳慈善工作之外，也沒有公開露面。
於是香港的不良媒體，倒是出現了一股狂歡的狀態，雖然不敢言之鑿鑿的詆毀林和霞，卻是採用八卦新聞的編寫方式，不停的對林和霞的事情指手畫腳。
好在林和霞身在內地，對這種氛圍沒有切身的感受，不然估計要氣出病了，不過趙一卻不能夠當做沒有看見，自己的女朋友也不是這種阿貓阿狗能夠詆毀的。
針對這些媒體，如果出現明顯的造謠行為，打官司其實沒有太多的必要，這些媒體巴不得打官司，這樣他們就可以趁熱度擴大自己的報紙發行量。
所以他讓人收集這些媒體的黑歷史，如果有明顯的違法亂紀情況自然更好，然後讓亞視針對這些黑歷史不停的播報，看看媒體力量的對決，最終誰勝誰負。
除此之外，就是調查這些媒體的背後金主是誰，然後準備採用更加血腥的商業叢林法則，對其背後金主進行致命的打擊，不管是境內的還是境外的，都不準備放過。
泥菩薩還有三分土性，更何況人乎，如果將其背後金主搞垮，憑藉著這些小媒體，也無法長久的存活。
不過他也讓亞視準備在港澳地區涉足紙質媒體業務，就算是不賺錢，也要擠占這些小媒體的市場空間，讓其無法生存下去。
採用的辦法很簡單，直接就使用免費發行的方式，反正他們擁有其他的收入渠道，根本不需要依賴於報刊雜誌的收入來養活自己。
而且這些收入，對於亞視來說，屬於九牛一毛，採用有針對性的方式來發行免費報刊雜誌，看看這些被針對的不良媒體，能不能存活下來。
香港其實有許多這樣的媒體，只是之前懶得對他們動手，既然這次他們撞到他頭上來了，就的趁這機會，好好的清理清理。
不過這樣讓他想起了其他的事情，然後問坐在身邊的林和霞，說道：「香港保護傘控股公司旗下有教育業務嗎？」
他問這話，主要是想起了前世發生在香港不好的事情，而和香港形成鮮明對比的，就是澳門，這兩者之間有如此大的差異，最重要的原因還是出在教育上。
所以為了避免未來很可能出現同樣的問題，最好的辦法就是從現在開始，就開始介入到香港的教育當中，這樣才能夠增加香港年輕人的身份認同感。
「我們的新城裡面的學校，都是我們自己建立的學校，掛在香港房屋公司名下，除此之外，就沒有涉足其他地區的學校教育業務。」林和霞停下來手上的事情，回答道。
「我覺得，這樣做還不夠，必須要讓香港保護傘控股公司深入介入到香港的教育當中來，經過這麼多年的殖民統治，必須要儘快且加強力度糾正過來。
不然未來的香港，將會有可能出現我們不願意看到的問題，你看過香港各個學校的教學內容了嗎？」趙一最後問道。
「我又沒有孩子，無聊看學校的課程內容幹什麼？」林和霞白了他一眼。
「看樣子，我們對於香港教育這塊忽略了不少，現在開始重視起來，也不算很晚，你立即讓香港保護傘控股公司，專門成立一家香港教育公司，專門經營這一塊業務。」趙一說道。
看到他如此認真對待此事，林和霞也思考起這個問題，香港保護傘控股公司之前只是專注於商業領域，並沒有過多的關注其他方面。
甚至香港房屋公司改善香港市民居住環境，還是趙一一手安排的，後面基本上就是蕭規曹隨，並沒有做太大的改動。
而且香港教育其實比較混亂，各個學校都沒有統一的課綱，內容也存在一些差異，辦學機構也是相當的複雜，既有大量的公立學校，也有大量的私立學校。
不過這些公立學校都是從政府那邊拿到教育經費，採用的是免費義務教育，不過這只是對學生免除學雜費，像課本費還是需要學生掏錢，而且在課綱制定上要遵照港英政府的特定內容。
「只是現在香港的教育格局已經形成，想要改變非常的困難，我們之所以能夠涉足其中，主要還是因為新城是我們建設的關係。
而其他地方的學校，都是有其他機構辦學，想要介入非常的困難，而且這些學校都是老牌學校，市民對於他們的教學質量還是比較信任的。」林和霞說道。
林和霞所說的這些問題，也是現實問題，除非這些學校都能夠接受香港保護傘控股公司的收購，不然搞定還真有一定的難度。
如果能夠接受收購自然是最好，能夠省卻香港保護傘控股公司不少事情，而且他們也不差錢，只要接受收購就可以了。
「這樣，可以採取四條策略搞定這件事情：
第一就是和香港的各個學校接觸，商談收購事宜，如果這些學校接受收購，價格貴點沒有關係，主要是這樣能夠省不少事情。
第二如果這些學校不接受收購，那麼你們就只能在他們旁邊建立一座學校，和他們爭奪生源，利用你們資本優勢，為學生提供更好的服務，加強競爭力。
雖然香港的有些學校說是免費，其實不是完全免費，你們可以推出完全免費的學校，和內地一樣，還負責學校的午餐、文具等，進一步減輕家長們的負擔。
除此之外，還可以對學習優秀的學生，提供額外的經濟獎勵，將更好的生源拉到你們學校，進一步削弱其他學校的競爭力。
學校除了學知識之外，還有就是為了孩子的未來，如果將優秀的學生拉到自己的學校，可以進一步提高自己學校的學習氛圍，同時在數據上也比其他學校好看的多。
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