第三章 開始刷題（2/2）

體會了一下，發現真的是略微——他根本感覺不到什麼變化。

不過這個成就的完成開啟了一整個成就鏈，接下來還有「刷題數量達到100」，「刷題數量達到1000」，「刷題數量達到10000」等成就，想必獲得的稱號會更強一些吧。

薛墨有一種想要刷題刷到天昏地暗的衝動。

然後他馬上付諸於行動，接下來的時間裡，他埋頭進題海里，瘋狂刷題。

以前他聽課因為要尊重一下老師，所以不會把全部精力花在刷題上。

但現在不一樣了，刷題除了能鞏固知識，還能獲得額外收益，所以只能跟老師說抱歉了。

在黑板上揮舞著粉筆的數學老師看了埋頭刷題薛墨一眼，忍住了點名批評的習慣。

換成其他同學，他怎麼也要說一句「你不好好聽講，知識點有遺漏的怎麼辦？」，但薛墨就不行了，這學生在初中數學這塊，估計能當她老師了。

薛墨基礎紮實的不像話，他要是認真聽講的話，反倒是對他學習有影響。

所以數學老師只把薛墨當空氣，吐沫飛舞中用數學公式填滿了一個又一個黑板。

齊德龍偷摸地看了薛墨一眼，目光中有些驚訝。

薛墨平常都是認真聽講的，怎麼今天突然悶頭刷題了呢。

齊德龍沉思了一會兒，恍然大悟。

別看這小子表情一直波瀾不驚的，其實心裡已經翻起了滔天巨浪，他現在心裡肯定懊悔不已，對自己充滿了恐懼。

所以才埋頭刷題，妄圖在中考時把第一名奪回來。

就憑他的天賦？註定是自己的背景板！

齊德龍嘴角泛起一絲傲嬌的冷笑，然後從書包里翻出一本5厘米厚的練習冊，埋頭開始做題。

在戰略上鄙視他，但戰術上還是要尊重一下的。

一部分學精一看，薛墨這個學霸和齊德龍這個學神都埋頭做題了，自己肯定要和偶像看齊啊！

其他學精一看，怎麼都埋頭做題了？不行自己也不能甘居人後，於是也埋頭做題。

數學老師寫了一黑板後回頭一看，心頭一緊，差不點岔氣了。

好傢夥，全班都埋頭做題，沒一個聽她講課的，以為自己都是薛墨啊？

「噹噹當！」

她重重地翹了幾下黑板，讓除了薛墨之外的學生都抬起來頭。

「都好好聽講，查缺補漏！」數學老師嚴厲道，「課間有的是時間去做題！」

數學老師也是積威已久，學生們只能不舍地停止了「追星」行為。

只有薛墨不為所動，他的【專注】發揮了效果，基本聽不到周圍的動靜。

齊德龍見狀也再次埋頭。

數學老師有些無奈，氣憤了一下後也原諒了他們，畢竟學習好的就是有特權的，別說這兩不聽課，就算他們趴桌子上睡覺，她也只會批評其他學生一句「好好學學人家，昨天熬夜學習都沒休息好」之類的。

薛墨不知道自己的行為帶動了全班的同學，他的心神全都沉浸在題海里，和一個個公式戰鬥。

【恭喜完成刷題成就·二，「刷題數量超過100」】

【恭喜獲得稱號「勤能補拙·中級」】

薛墨眼睛一亮。