第六十章 穿山甲到底說了什麼？（2/2）

把全班學生弄醒後，任雲英卻沒急著講課，她又掰下了一段粉筆，猶豫著，最後並沒有投出去。

她只是大聲喊道：「薛墨，好好聽課！」

郭雲霄順勢轉過頭，這才發現同桌依然囂張地我行我素，低著頭忙著其他的事情。

郭雲霄暗自比了個大拇指。

兄弟，你牛皮！

薛墨抬起了頭，說道：「老師，我跟學校說好了的。」

同學們聽到這句話雲裡霧裡的，但任雲英臉色卻是微微一變。

她當然知道薛墨來之前和學校談好的條件，其中一條就是課堂上做什麼，由他自己說了算。

當時得知這個條件的時候，任雲英的情緒差點就沒穩定住，要是課堂上隨了薛墨的性子，自己還有什麼威懾力可言？

要不是心裡抱著這種好學生不可能做學習無關的事的想法，她肯定就把這學生踢給其他班了。

本來開學後看這孩子還挺老實的，學習刻苦勤奮，還不驕不躁，但沒想到第一節課就給自己來了個下馬威。

「我知道你和學校說好了，但正是打基礎的時候，你也需要好好聽課。」

任雲英的語氣心平氣和的，但誰都能聽出來這下面隱藏著一座即將爆發的火山！

薛墨目光清澈地看向任雲英，認真說道：「可是您講得我都學會了，」

後面的半句「再聽就是浪費時間」，薛墨沒有說出口，但想來任雲英一個高校高材生，肯定能明白自己的潛台詞。

任雲英雙目圓睜，冷聲道：「好，你說都會了……」

說到一半，任雲英突然反應了過來，這小子貌似還真就都會了，而且是在實驗班開學第一天就在自己面前展露了。

因為跨度足有兩周，任雲英差不點給忘了。

她冷靜了下來，如果自己站在薛墨角度去考慮，聽自己講基礎確實有些浪費時間。

行吧，好學生都是有特權的，不然人家一怒之下去其他班怎麼辦？

「那老師就相信你了。」任雲英語氣轉柔，「不過有些課本上沒有的知識我以後會講，你也要仔細聽課。」

薛墨聞言，乖巧地點了點頭：「好的老師，我知道了。」

他上課的時候一般不會進入【專注】狀態，這樣他就可以分心二用，避免錯過有用的知識。

任雲英現在已經不信薛墨是個乖巧的孩子了，這孩子有的時候乖巧，可有的時候異常的執拗，很有自己的主見。

其實這孩子管起來非常省心——就是不管，但任雲英還是那種不管不舒服的性格。

也不知道到最後誰會變成誰的形狀了。

任雲英又繼續講課了，但這帶給二班學生的震驚可不少。

面對薛墨的「挑釁」，班主任就這麼輕輕抬起，又輕輕放下。

這就是學號第一的大佬麼？恐怖如斯！

郭雲霄對薛墨的敬仰猶如滔滔江水，這才是他所期待的生活啊！

在課堂上隨心所欲，但老師又拿他沒什麼辦法。

這就是所謂的好學生特權了。

看來自己也要通過第一次考試來展現一下自己的實力，進而獲得這樣一個特權了。

哦，不對，貌似還有一個先決條件。

郭雲霄想起了一開始，薛墨和班主任說了些讓他雲裡霧裡的話。

薛墨和學校提前說好了什麼？