第173章 雄鷹與小鳥（2/2）

他也明白，這位老師是按照寧萌省的學生競賽水平來講題，可自己明顯超過這個水平，課上起來就沒有意義了。

所以一下課，薛墨就向帶隊老師申請額外的小灶。

他本來還以為有點麻煩，但帶隊老師和外聘老師都很痛快地答應下來。

薛墨覺得這一定是原本就有的安排，針對自己的。

其他同學都上自習整理複習學過的知識的時候，薛墨開始跟著外聘老師上小灶。

外聘老師還是有點東西的，深耕數十年並不是吹吹而已。

薛墨非常開心地開始學習新的知識，但是外聘老師嘴上笑呵呵，心裡卻已經mmp了。

他在本省也培訓過不少的數學天才，但從未遇到過像薛墨這樣學習速度這麼快的天才。

這孩子數學基礎異常的紮實，他只需要點一下，這孩子就會自己想通。

外聘老師一邊教一遍覺得自己虧了。

感覺這孩子能在這兩周就掏空自己腦海中的庫存，他這麼多年的經驗就相當於金錢啊！

早知道這孩子這麼厲害他答應這事的時候肯定還要多收點錢。

不過估計請自己的人也沒想到現在這種情況，只能說自己小看了寧萌省的學子了。

當然，也就薛墨這麼一個，其他天才還是能參加全國比賽內相對普通的天才。

雖然說覺得自己虧了，但外聘老師教授的時候還是盡心盡力的。

他現在已經暫時脫離了低級趣味，想要在薛墨的身上打上自己的標籤，這孩子註定會在全國比賽上大放異彩，到時候自己獲得的名氣足以彌補這次金錢上的損失。

沒過幾天，薛墨的「特殊待遇」受到了其他學生的嫉妒。

帶隊老師二話不說地帶他們去體驗了一下薛墨上的課。

然後他們整整一節課都是呆滯的。

外聘老師的嘴跟機關槍似的，一個個知識點從他嘴裡以一個極快的初速度噴涌而出，以至於他們的大腦速度根本跟不上，好不容易等它能量耗盡抓到了，結果更多的知識噴射過來，讓他們大腦短時間陷入宕機了。

薛墨就不一樣了，他頻頻點頭，時不時還能和外聘老師討論一下。

對於其他學生來說，兩人就跟按了二倍速似的，要是換做正常的電影他們沒準能跟上劇情，但這裡面蘊含的信息可都是高難度知識點，能做到這麼快接收的還能是人麼？

人就怕對比，一對比了，才會發現自己有多麼的無知。

其他學生老老實實地回去上正常課程，還有幾個不服輸的也被帶隊老師的一次隨堂小測驗趕了回去。

連這堂課教過什麼都沒有印象，學下去不就是浪費時間。

雄鷹有雄鷹的活法，小鳥也有小鳥的用法，你可以向雄鷹努力，努力變成一隻強壯的小鳥，但不能幻想自己是一隻雄鷹。

學習的時光總是有趣而快樂的，尤其是數學，具有一種獨特的美感。

薛墨覺得自己的數學素養正在高速提升中，他有些期待自己的技能樹上是否能再長出一顆果實出來？

代表著基礎數學的那個枝丫越發的明亮了，數學這一塊基本掩蓋了其他樹枝的光芒。

但在未來，他肯定是要一個個把其他樹枝點亮，然後親自解開樹頂虛空中充滿誘惑的未知。