第二百一十二章 得弄個新玩意兒把這個煩人的傢伙給打發了（1/2）

「咦，這場景好生眼熟，你不會是要教我兵法吧，太史公的《史記》我可是讀過的。」這可是國學入門的典故，作為一個儲君，怎麼肯能夠沒看過。朱厚照立即背誦道：「項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。」

「不錯，正是《史記·項羽本記》，朱大將軍你好記性。」蘇木撫掌而笑。

朱厚照：「我也有帶兵上陣為國殺敵的志向，兵法這種東西其實也很沒意思，不學也罷。」

蘇木不動聲色：「願聞其祥。」

朱厚照：「世人學兵法，不外是《孫子》《尉繚子》，《孫子》是大義，《尉繚子》是練兵方法。大義這種東西只是作戰思路，指導綱領，沒實際用處。練兵只是手段，是軍隊戰鬥力的基礎，同真正上陣作戰也沒有任何關係。」

蘇木聽到他這麼說，倒是吃了一驚，這個姓朱的小子倒是有幾分本事，至少對戰爭有幾分見識。

俗話說文史不分家，學文的人肯定喲學史，學史又不能不接觸戰爭戰役。蘇木當年也是在一次偶然的機會中進了一個專業的古軍事論壇，被那群軍事達人洗了幾年腦後才知道，真正的戰爭後一般人所想像的完全不同。

論壇上那群老鬼也說過剛才朱壽同樣的話：兵法其實沒什麼用，戰爭其實乃是局部綜合力量的一次較量。力量投送、投送手段、後勤保障、裝備優劣才是勝負的決定因素。

蘇木道：「我要教你的本事說是兵法也對，說不是也可以，其實就是一種遊戲，非常好玩的。不但好玩，如果真的玩熟了，也能學到兵法，將來成為一個萬人敵也不是不可能的，要不要試試。」

「什麼遊戲。」未來的正德皇帝本來就好玩，如今又是個十四五歲的孩子，更是頑皮。一聽到說可以寓教於樂，又能成為一個兵法大家，頓時來了興趣，忍不住問。

蘇木：「別急，在玩的時候還需要一些道具。」

「什麼道具？」

「先是兩顆色子，這個容易弄，剩餘的東西，卻不好找。」

未來的正德皇帝洋臉不悅：「只要你說得出來，本公子就弄得來。」這倒不是假話，皇宮裡什麼沒有。

劉瑾也道：「子喬，只要不是天上的月亮，我們就能弄來。」

蘇木卻說還要什麼，反問：「朱大將軍，你也是學過兵法的，我且問你，你對歷史上那一場戰役最有興趣？」

未來的正德皇帝想了想：「歷史上的戰役數不勝數，其中有許多都是用計，不是堂正之師。要兩軍對壘，硬橋硬馬地幹才夠味。我最喜歡的就是金入寇太原，完顏銀可術以一千騎在三晉之敵縱橫馳騁，集中優勢兵力迂迴穿插，活生生將十萬西軍給磨死那一仗。」

「好，那一仗確實經典，拋開民族情節不說，完顏銀術可乃是那個年代一等一的兵法大家。」蘇木點頭：「那麼，你能不能將山西的輿圖弄來，咱們在地圖上推演一下那場戰爭。」

「輿圖好弄。」皇宮之中別說是山西地圖，全天下的地圖都能弄來。不過，聽說是推演那長戰役，未來的正德皇帝就失去了興趣：「這又有什麼好玩的！」

蘇木：「不試試怎麼知道，這其中的樂趣我就不多說了。」

未來的正德皇帝雖然不相信，可還是覺得這事並不複雜，就點了點頭，說明天就帶東西過來。

他卻不知道蘇木要弄出來這個遊戲的厲害之處。

沒錯，這就是後世的兵棋推演。

所謂兵棋是通過對歷史的更深理解，嘗試推斷未來。一款兵棋通常包括一張地圖、推演棋子和一套規則，通過回合制進行一場真實或虛擬戰爭的模擬。

地圖一般是真實地圖的模擬，有公路、沙漠、叢林、海洋等各種地形場景；推演棋子代表各個實際上真正參加了戰鬥的戰鬥單位，如連、營、團和各兵種、相應戰鬥力等描述；規則是按照實戰情況並結合概率原理設計出來的裁決方法，告訴你能幹什麼和不能幹什麼，行軍、布陣、交戰的限制條件和結果等。

這個遊戲最大的好處是真實，現代類型的戰棋是由普魯士的宮廷戰爭顧問馮·萊斯維茨於一八一一年發明的，主要作用是研究如何合理組織具有明確目的的作戰活動，為指揮員進行決策提供分析方法和依據。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。