第25章解咒起效（2/2）

老張看了陣，有些吃驚的說，我也有些錯愕，下面至少有五六家人在辦喪事，雖然沒家的人都不多，可一下有這麼多人家都在搞，聲勢就顯得很大了，除了送葬隊伍和吹嗩吶敲鑼打鼓的，下面還看到一些穿著破舊僧袍的和尚，該是請來做法事超度的。

偏僻地方對於紅白事，比其他地方看的都更重，哪怕是家裡再窮，遇上這些大事的時候，都會想盡辦法去置辦好。

來的時候我就預料到，這裡遭了那麼大的天災，肯定會有很多無辜的生命死去，看到這一幕我才想到，事情要比我預料的嚴重的多，這一天就有這麼多家人下葬，那之前之後總得加起來，具體又有多少人下葬呢？

老張拍拍我後背，說，我們先去學校吧，盡力早點把那邊的事情搞定。

我懂老張的意思是說別想那麼多，現在把我們力所能及的事情做好，完事之後如果能搭把手，就儘量給這裡的人幫幫忙。

幹活這種事，別人催著沒用，除非是自己認真賣力，才能真的加快進度，我們一點都不摸魚的情況下，學校內木製品的修復進度一下就快了起來，遠遠把其他工友的進度甩到了後面。

只是這麼幹活，當天回去後，也把我們累個半死，周大力再找我們喝酒，我們是打死也不陪他了。

拒絕了周大力的熱情要求，不過我也發現個奇怪的事情。

無意間我聽到了周大力和周小力父子倆的對話，周大力問周小力在想什麼，怎麼老走神，周小力有些糾結的說，他想出去玩，可是作業還沒寫完，就這樣出去玩覺得有些不好。

周大力不像別的父母，反倒一瞪眼，跟兒子說寫個屁，想玩就去玩，回來以後再也寫來得及，等會記得按時回來吃飯就行。

周小力答應了，可沒多大會兒，就一臉不高興的跑回來，說他找不到人玩，大家都在寫作業，誰也不肯出來。

周大力不以為意，反而嘻嘻哈哈的跟兒子說，沒人陪你玩，老子陪你玩去。

說完父子倆還真就一起去玩了，我看的好笑，心說父子倆關心還真好，之後也沒多想，白天累得半死，就早早睡覺了。

第二天我們幹活的時候，經過教室時，忽然聽到有人在訓人，停下腳步湊頭一看，發現是戴老師正在訓周小力，讓他去罰站，似乎是上課時候沒用心聽講的原因，看了幾眼我也沒在意，就快步離開了。

當天晚上回去的時候，又看到父子倆湊一起，周小力這次根本不提寫作業的事情了，直接說了想出去玩，周大力很樂呵的陪著他一起去了。

天天在周家借住，周小力的情況我自然清楚，剛見到周小力這虎頭虎腦的半大小子，完全出乎我的意料，他沒像外表那樣，看著是個很活潑的孩子，反而成天靜的出奇，每天從學校回來，第一件事就是回房去學習，從沒見他出去玩過。

連續見到兩次這樣的事情，當然引起了我的注意。

我心裡隱隱捕捉到了什麼，好像……那個古怪的刻圖，真的是某種詛咒之類的東西，可以讓人心性大變，而我解咒的功夫也沒白做，現在似乎是起到作用了，讓周小力慢慢恢復了本來的天性。

這麼大的孩子，正是貪玩的時候，哪怕喜歡讀書，也沒理由成天那麼死氣沉沉的，不光是周小力，他們整個班的孩子都那樣，看著別提多詭異了，現在周小力成天鬧著要去玩的樣子，才像個正常孩子嘛。

也不知道是哪個王八蛋這麼缺德，居然對這麼大的孩子用這種惡毒東西，恐怕除了周小力之外，學校還有不少別的孩子也被下了咒，這種東西不可能是指針對周小力一個人的。

我現在沒法斷定，是誰做的這種事情，或許那個戴老師，看著是周小力的班主任，是最有嫌疑的，不過考慮到他是城市裡來的老師，就覺得他不太可能會那些旁門左道的東西，能接觸到這些東西的人，基本上都是偏遠地方的人，在城市裡固然有一些所謂的「大師」，不過大部分都是騙吃騙喝的江湖騙子。

再說那學校又不是只有戴老師一個老師，所以我才沒過於懷疑他，但我已經能確認，這件事，必然跟學校的某個老師脫不了干係，不然的話為什麼刻圖是那樣的？

之前考慮過怎麼去了解學校的情況，現在想到了解學校最多，人也最好的應該是包校長，我打定主意，這兩天抽個時間，找包校長來喝酒，順道從側面套套他的話，看能不能問出什麼。