113 · 他的世界（2/2）

「對孩子而言，只要覺得對方是個很好的玩伴，這樣的就足夠了。我們學校里也有很多像李匡世這樣孩子，不過他們經過心理輔導，大家都其樂融融地相處，您可以現在就去看看，今天星期四，學校在上課。」

母親收回不可理喻的態度，稍微恢復冷靜。

他聽後有些心動。

大家其樂融融地相處……他只在童話書里看過這種事。

原來現實世界也會有這樣的地方啊！他不禁想。

「如果您家裡實在很困難，」女醫生遲疑了片刻說道，「我能幫您，以私人的名義。」

*

後來，他認識了醫生銘牌上的三個字——白崇懿。

「懿」長得太複雜，白醫生就讓他用「一」來代替。

過了很久，他甚至忘記白崇一根本不是她的本名。

這天，白醫生單獨找到他，讓他去學校的小教室聊聊。

「小教室」其實是一間「心理諮詢室」，不過孩子們只管它叫「小教室」，大家私底下覺得，不聽話的孩子才會被叫到小教室去談話。

為了讓這些心理有問題的孩子不這麼認為，學校重新裝修了小教室。

牆壁被塗成米色，裡面放著各種玩具、玩偶和故事書。

大家對它的風評一下就轉變了。

孩子們看到寡言少語的他被老師叫去小教室，都投來羨慕的眼神，其中不乏嫉妒。

不過他感受不出來。

他只知道，很多對黑溜溜的眼珠在看著他。

為什麼要把頭轉過來？

他沒有生氣、沒有焦慮，只是覺得奇怪。

「李匡世，」白醫生溫柔的聲音將他的目光拉回到她身上，「為什麼要把今今的布娃娃弄破？這個月已經很多次了吧？還有其他的小朋友玩偶——為什麼要這麼做呢？」

他想了想，說道：「不是我，我看到娃娃的時候，它們已經破掉了。」

「那麼，你能不能讓另一位小朋友別再做這種事啦？」她耐心地說道，「讓他想想，如果積木被別人踩壞了，他會開心嗎？」

「不會。」

他很喜歡拼積木，準確說是喜歡將拼好積木推倒的剎那。

轟——支離破碎。

仿佛是世界的鏡子被打破，一切都清晰無比。只有在那瞬間，他才能感受到，兩個自己變回了一個自己。

「是呀。所以，以後不能再做這種事了。明白嗎？」

他似懂非懂地點頭。

這種事是指什麼呢？為什麼要跟他這樣說？這不是他想做的。

這甚至不是想不想的問題，它只是「發生」了而已。

*

紫色的藥水不斷鼓出氣泡，在空氣中發出啪啪的爆炸聲……整個屋子被炸得飛上了天，屋頂被掀開……畫面在老鼠的招手中結束了。

他目不轉睛地觀看電視裡正在播放的，有的孩子正拿著枕頭在一旁小打小鬧。

「老師，那個紫色的，是什麼？」他扯了扯正在給年紀更小的孩子讀繪本故事的女老師。

「什麼紫色的？」女老師沒看電視，不知道他在說什麼。

「剛才電視裡有。」

女老師想了想：「老師剛才沒看電視，下次電視裡要是出現紫色的東西，再叫老師，好嗎？」

「好！」

*

那是炸彈，會爆炸，很危險的。