第三十章 老師風範（1/2）

突然，衛清租的房子裡來了一個不速之客。

「衛老師好。」

張小旺直奔舒茜給的地址，並帶了一本厚厚的筆記本。

「喊我衛清，進來坐，地方有點小。」

衛清第一次聽到有人喊自己為老師，有點不習慣。

他現在暫時還是住在之前的地方，畢竟還是有點習慣了。

等劉晴把公司的地址找到，也讓她在附近幫自己找一個住的地方，這樣更方便些。

他不喜歡每天都把太多的時間浪費在交通工具上。

「昨天晚上沒睡覺？」

看著對方的黑眼圈，衛清懷疑的問到。

「嗯，一夜都在看你給我的策劃案，有些地方不是太明白，特意來向你請教下。」

張小旺也不覺得困，畢竟還算年輕，不行的話補上一杯咖啡，又可以精神抖擻了。

「問吧。」

「我想讓你系統的和我說說你修改我們《寵物天堂》這個回合制網路遊戲的思路！」

這是目前張小旺最迫切想知道的，而不是某一個具體的小問題。

真的是一個好問題，只是衛清也並沒有非常深入的去整理這些答案，有些思考就像本能一樣。

這與一個人的遊戲見識有關，與他長期對遊戲的思考有關，也與一個人的想像力有關。

衛清不僅站在了巨人的肩膀上，而且來到了可以在設計經驗上進行降維打擊的世界。

任意拿一個2020的遊戲資深愛好者穿越回2002年，都會是遊戲設計領域的奇才。

畢竟他見過的遊戲無數，遊戲設定無數，而且更多的是經過市場驗證過的。

「整體思路就是讓遊戲儘可能的好玩，聽起來很寬泛吧。」

「因為遊戲是由每一個系統構成的，每一個系統在遊戲裡都會發揮著自己的作用。」

「這就需要我們遊戲設計者自己進行取捨了。」

「每一個系統其實都有非常多的做法，該用哪種設定，該在什麼時候放出這種設定，這個很重要，也就是遊戲的節奏。」

「就拿最簡單的新手階段做比喻，1到10級，總共設計用時2-4個小時。在這個時間段里，玩家不可能去熟悉太多的系統，能玩的內容也不多。」

「這就需要你針對這個玩家等級做一些設計，你作為一個遊戲設計者想讓他在這個階段體驗什麼樣的遊戲內容。」

「這是一種思路，和你整體的思路是相輔相成的。」

衛清簡單的說著一些自己的思路。

「衛老師，能不能說慢點，我的筆記記得沒那麼快。」

張小旺找了一處可以寫字的地方，快速的記錄著一些重點。

「沒必要記錄，你如果聽得懂的話，基本也就理解了。」

衛清隨意的說到，都是想到哪說到哪。

「衛老師，為什麼系統越多越好，玩法不是越豐富嗎，就像寵物系統里，統統都有，玩家追求的東西不是更多？」

這是張小旺畢竟疑惑的地方，他能想到的好玩的系統，都想加進自己的遊戲裡去。

「你想想，玩家在遊戲裡的精力其實也是有限的，如果什麼系統都往遊戲裡堆砌，遊戲不僅混亂，還沒有重心。」

「玩家無論玩什麼，其實都是需要反饋的，也就是我們所說的獎勵。這個你自己可以多嘗試，這是我的想法。」

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