第九章 模考和經濟危機（改（2/2）

除此之外，至於試卷前段的詩詞、改錯、注音，前世的記憶都有很大的幫助，基本上不會失分。

下午是數學，陳許最有信心的一塊。

這場考試陳許要做的就是克制，切記不能直接引用超出大綱的知識點。等到試卷全部寫完之後，草稿紙剛剛用了兩行，陳許四周觀察一下，發現大家連一半都沒有做完。

沒法等了，時間寶貴，我的時間不允許我這麼低調。陳許心想，隨即舉起了手。

監考老師是從二中抽調過來，陳許並不認識。

監考老師走了過來：「你有什麼問題？」

「做完了，想交卷。」周圍考生都不由偷開關注的目光，有的心態一慌，無意之間直接用筆在試卷上留下一道長長的口子。

監考老師看了看陳許填的滿滿的試卷，說了一句：「再檢查一下。」

陳許只好有檢查了一遍，在幾何題里補上一條更加直觀的輔助線，再一次舉手。

監考老師再也沒有理由阻止，只好讓陳許交卷離場。

趁著大家考試，陳許去找了陳彥中教授聊了一會。

陳教授果然要走了，半年之後，等這一屆學生畢業之後就走。考慮到醫療衛生條件，對於陳彥中這樣的大學者，安城確實不是久留之地。不過地點不是首都，而是滬城，至於具體單位更要等到陳教授去了之後再選。

陳彥中說：「你的論文我已經幫你發了出去，雖然上不了《經濟研究》這樣的一流期刊，但是其他期刊還是綽綽有餘的。我有一些同學現在還在清北任教，我已經和他們打過招呼，但還是需要你過去面試一次。」

陳許給陳彥中添了杯茶：「其實我覺得自己的實力不用加分也能上。」

陳彥中說：「廣峰跟我說過，你的文化功底應付高考綽綽有餘，但是加一道保險總歸是好的，高考不比平時，錯過一次，就要等一年。」

陳許只好欣然接受。

陳許在陳彥中辦公室里免費蹭了蹭《參考消息》，接著上面的新聞兩人又談論起現在美國的經濟危機。

傳統經濟學的定義里，失業率和通脹總是呈現的此起彼伏的態勢，統計成圖就構成了經濟學教科書上大名鼎鼎的「菲利普斯曲線」，政策制定者也常常會根據這個規律來調整政策。同業率上升，就發點錢來刺激經濟，控制通脹的過程也不得不以犧牲失業率為代價。自凱恩斯開始，這樣的規律屢用不爽。

但是到了七十年代之後，美國則是出現了一些新的現象，高失業率和高通脹同時並存，這樣的情況被稱為「滯漲」。

現在正是歐美最頭疼的時候，擴張式的財政政策和貨幣政策雙雙「失靈」了，兩三個月前剛剛摔了一跤的柴契爾夫人只能靠出售國有資產的方式來刺激經濟，從此之後「鐵娘子」的形象更加的深入人心。

陳彥中最後總結道：「政策的介入深度不僅僅在我國是一個重要話題，全世界都一樣。但是政策的介入與否並不是『滯漲』的關鍵，實體經濟缺乏增長點才是『滯漲』的根本原因。」

陳許夾著私貨補了一句：「發展生產力才是硬道理。相對於分配方式的討論，現在把餅做大才是關鍵。」

陳彥中頗有深意望了一眼陳許：「你不比我們半截入土的老人，以後說話謹慎些。」

……