第二七零章 先驅者（1/2）

被劉鈺當成嚇唬俄國人的籌碼，列納特並不知道這其中的道道。在九月份，他和一起被俘的一批瑞典人，跟隨劉鈺去了威海。

法國使節團會在隨後乘船抵達天津，在威海停留後，就會等待季風起而返回。

劉鈺先回威海，還要準備前往法國留學的工匠人選，以及準備大順的第一次歐洲商船之行。

用了軍用的橡木和台灣檜木製作的第一艘遠洋商船已經完成，劉鈺給他起了個名字，叫「自由貿易號」。

預定的貨物在南方也都準備完畢，貿易公司的人，人脈廣泛。

不論是絲綢還是定製瓷器、茶葉，都已經囤積在倉庫中，就等著這艘自由貿易號商船前往松江和福建裝貨，在明年一月份跟隨瑞典東印度公司的兩艘帆船一起前往瑞典。

不只是劉鈺對這艘貨船給予厚望，貿易公司的股東們都對這艘商船給予厚望。

對日貿易已經趨近飽和，南洋貿易被荷蘭人掌控著，而現在日本那邊渡過的饑荒，又重新開始收緊了貨幣政策，運米攜帶私貨的許可可能明年就要廢止。

對此，長崎那邊的解釋是：日本國是重農輕商的，武士和藩主們的俸祿都是大米，如果米價過低，將會嚴重觸及武士們的利益。這一次幕府改革的一大目標，也是要維持米價處在一個高區間的範圍內。

雖然很感謝劉鈺提議的貨幣政策，也很感謝劉鈺送去的地瓜備荒之術，幕府將軍特許這種運米貿易再維持一年。

故而這一次前往瑞典，就成為了貿易公司明年的增長點，股東們都希望這一次航行帶來的利潤，能夠彌補一下對日走私被廢止後的利潤損失，至少能夠持平。

現在看來，大部分股東們的心態還是積極樂觀的，貿易公司的股價並沒有因為日本那邊的壞消息降低太多。

饅頭陪著劉鈺登上了這艘排水量大約在1200噸的遠洋商船自由貿易號上，遴選出來的水手中還有二十個剛剛服役的見習水手。

船上還配備了十門大炮，還有一批火槍和迴旋炮。

被選為這一次出航的船長，饅頭明白這是劉鈺對他的器重。

因為造船台上還有一艘尚未完工的戰列艦，此時他把自己的巡航艦船長位子交了出去，只要能夠安全返航，自己應該就是大順第一艘戰列艦的艦長。

「子明啊，別的我倒是不擔心。主要就是到了南洋之後，荷蘭人可能會攔截。荷蘭人不敢對我們宣戰，也不敢真的打我們，但是搞一些小動作是可能的。」

「比如扣押、檢查之類。為的就是錯過季風、拖延時間，使得這些緊俏貨物不會影響到荷蘭東印度公司的售賣。你知道萬一遇到這樣的情況，該怎麼辦嗎？」

饅頭笑道：「先生放心。不卑不亢，有禮有節。他要是敢扣船，我就開炮。跑得了和尚跑不了廟，岸上不是還有荷蘭人的商館嗎？」

聞此一言，劉鈺大為放心。

「對。真要是敢攔截，你就開炮。我會和松江那邊打招呼的，如果真要是出了事，你放心，朝廷會站在咱們這邊的。到時候直接把荷蘭人的船全都扣下、把商館抄了。」

「當然，荷蘭人要是不那麼咄咄逼人，也最好不要主動招惹。沿途掛著咱們的旗幟就好。暫時不要招惹他們。」

回身指了指遠處的造船台和船塢，饅頭心領神會。

「到了那邊，貿易的事你就掌一下大局，自有貿易公司的人負責。那邊我也交代了。你也算是朝廷命官，到了那邊之後，主要就是聘用一些木焦油蒸餾技術的人。我也和列納特等人打了招呼，他們也會幫忙的。」

饅頭將劉鈺的這些話一一記下，跟著劉鈺又去見了見這一次遠航的除貿易公司以外的人。

負責測量的、繪製海圖的、以及內定的將來這艘商船的船長，都聚過來，聽劉鈺布下了注意事項。

「你們中大多數都是艦隊的老人了。之前也跟著白令去繪製過鯨海的海岸線圖，各種技巧也都掌握了。這種技巧上的事，我便不多說了。」

「遠航的注意事項我也說了，你們也懂什麼叫壞血病，以及應該吃什麼來預防。雖說這條航線西洋人跑了二百多年了，但海上總會有各種各樣的意外。儘可能都活著回來，回來後軍銜都提一級。」

「勇士出征，是要送別的。明天晚上我設宴，到時候再說一些詳細的。」

這些人散去後，劉鈺又去了造船廠，從裡面抽調了一些年輕的工匠，這些人就是前往法國造船廠實習的。

只有這些人還不夠，劉鈺又去了在膠東大荒那一年收納的孤兒義學中，挑選一下這裡的人才。

這些人和工匠不一樣，可能要在法國逗留十年甚至更久。

成年人的三觀已經定性，這些十歲左右的孩子們卻還沒有定型，而且算是他一手教出來的，用的都是他另起爐灶的教材。

從大災荒之後，這些人就幾乎沒有離開過劉公島。

過著一種近似與外界隔絕的生活。

許多年過去，他們已經遺忘了外面的世界，忘記了那些父母生前給他們講過的故事，接受了和劉鈺一樣的啟蒙，承載著幾乎一樣的對天地萬物的認知。

十幾歲的孩子不會懂太多，但就像是後世的孩子一樣，不知道地球為什麼是圓的，但卻對地球是圓的深信不疑。

課堂內，他們已經學到了大約小學六年級的水平。文字、算數、幾何和拉丁文，都有現成的老師，而一些其餘的諸如常識之類的課程，都是劉鈺親自教的。

這些是他作為改變世界的種子，格外關心，每個人大約是什麼水平，他心裡也是一清二楚。

自然界的常識，劉鈺可以教。

甚至於劉鈺可以說，派這些人去法國，單就科學和數學而言，他們學的未必有留在劉公島的孩子學得好。

但一些政治的常識，劉鈺不能教。

他要是敢教，皇帝就要先被嚇破膽。

所以，還是要把最聰明最優秀的，送去「革命的老區」深造。

借雞生蛋，等他們回來的時候，也就該真正學成了。

站在走廊里，就像是後世每一個查課的班主任一樣，墊著腳透過走廊的玻璃，觀察著裡面的學生。

黑板上，寫著一些字，正在教授康不怠編寫的歷史簡本。要離開大順，他們首先要知道自己是誰，自己的祖國在哪。

講台上，高薪選拔出來的人老師正按照康不怠編寫的課本，抑揚頓挫地念著一首詞。

「靖康恥，猶未雪……」

下面的孩子也跟著老師的語調，誦讀著這首距離他們已經數百年的詞，聽著老師的解釋，看著書本上繪製的簡單地圖。

看來，歷史課還沒有學到明亡。

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