第一四六章 我把我寫給你看（2/2）

她也伸出手，摸著窗上的冰花，這些平日裡捨不得除掉的冰花，在指尖上融化，又冰冷冷地包裹了指尖，然後又把手整個兒地壓在了窗霜上，感受著咬牙的冰冷，心想原來剛才那些丫鬟們的手，應該就是這樣的感覺。

只是冷雪能隔著窗也讓她知曉滋味，人心中的滋味又怎麼樣去感同身受呢？

提起筆，想著這樣的心事，終於沒有再寫那些學問，而是寫了許多平淡。

兒時的蟋蟀，摔過跤的青石板，望遠鏡里的星星，哭鼻子時的苦悶，家宴里被父親誇獎時的自豪……

她想：

有高牆啊，有儀門啊。

所以，我把我寫給你看吧。

就像是桌上的那枚石榴，又或者石榴就像那日飛到天上的熱氣球，眼睛可以看到的已經看到了，剩下的就要寫給你看了。就像是西洋人的畫，總是缺了那種滋味，畫出的永遠都是石榴皮。哪怕畫出了石榴籽，那些看不到的地方也有同樣的鮮紅，又怎麼畫得出來？

想著花木蘭的故事，她想告訴他，木蘭是無奈而成木蘭，她卻沒有軍書十二卷的逼迫。

金風玉露的時候，想著讓他知道自己是女中豪傑。

寒雪嘯風的時候，卻想著讓他知道自己為什麼會成為這樣的人。

這封信送出去了，還回來的正是她想看到的文字。

這樣的書信往來了幾日，慢慢又寫到了一些將來要做的事，詢問如果是她會怎麼做。

前幾日的信是剝開的石榴籽，這一次的信便如同在詢問她該怎麼剝石榴。

父親會誇獎她有才智，但真正的大事卻從不會問她。

二哥偶爾會詢問詢問她一些武德宮裡沒懂的算學學問，卻不會和她探討。

閨中別家的姊妹們會和她探討學問，有時候也會闊論一下天下事，卻沒有把這些事去試試能否做成的機會，頑皮的會說這像是一群公公去了煙花地。

展開信紙，便把那些問題一一寫出自己的意見，就像是籠中的鳥以為自己會飛，終於盼到了籠子打開振扇起翅膀，不知道會是笨拙著地，還是叼走那片雲。

信越寫越多。

有時候也會因為一些問題的看法起了爭執。

爭執的時候，她也會悶悶的生氣，覺得自己才是對的。

往往第二日便會收到回信，信上說細細思索了，果然妹妹才是對的。

之前悶悶的氣，便在這一刻煙消雲散，更從那句「昨夜深思久不能寐」中，感受到了一種大約名叫尊重的東西。

漸漸的，問的將來事越來越多，本來心裡會有幾絲期待，想知道這辦法到底能不能用，是否有效。

可轉念一想，過了年寫信的人就要遠去山東，心情又失落下來。

過完年，便是春天，春天過了便是夏天，夏天便有機會去別院，然後偷偷溜出來玩耍。

可是現在即便溜出來，又怎麼能隔著京畿和青州的山水相見？

那種想知道自己的辦法是否有效的期待，最終敵不過遠別的失落，啪嗒啪嗒落了幾滴淚，也不管紙上的淚滴清晰可見散了墨。

這幾日，心裡便想著那些萬一，終於提起筆寫了一些不該是她說的話。

也想著翼國公也是宦海沉浮多年，想著劉鈺自然應該知道。

可心裡總像是有個聲音悄悄問她：萬一他不知道呢？

即便那個聲音也會說「萬一」，只是萬一，不過萬一，但這萬一卻壓的讓她有些喘不來氣，直到寫下了那些不該她說的話，才算是鬆了半口氣。

床榻下，就有一個炭盆。

可以焚掉信稿，也可以暖暖手讓筆揮的更快。

揪起寫了一半的信，重又讀了一遍，看了看床榻下的火盆，終於又放回了桌面。

猶豫了許久，又提起筆。

「有制之兵，其勢在制而非兵。制者，術也。道不可傳，而術可傳。三哥哥，這術要傳下去，使得陛下相信，此術人人可學，只是三哥哥先學會了而已。萬萬不可化術為道，使陛下以為道不可道，非三哥哥無以能成此軍者。」

「私以為，若軍練成，平準之事畢，而三哥哥所練之軍立大功。屆時，陛下必會調走三哥哥，以他人代之。另尋他人編練新營。」

「若軍威仍在，他人亦可編練，戰力如前，則幸，尚且可再立新功，以安天下事，以遂平生志；若三哥哥一走，他人不能編練，軍威不再，戰力大不如前，則不幸，三哥哥或可封爵，然只恐日後三哥哥所求之事均做不得了……」