第5章 Paper Shuffle（2/2）
「清原的判斷十分準確。我們的確會採用這種方式，並且會不斷地重複進行，知道考試試題合理化。」
「出400道題看上去並不困難，但是時間上其實會非常緊迫——如果算上複習的時間的話。」夏彥說，「距離考試還有一個月左右，因為出題的人越多就越輕鬆，並且出題的質量會參差不齊，那麼就必然會不斷地進行試卷的提交後的修正、變更等情況。因此，如果發生了沒有能夠及時地完成試卷和解答的製作，學校的補救措施是怎樣的？」
「學校的補救措施就是將預先準備好的試卷給對方班級。但是你們得注意，學校出的卷子難度會很低。」
「原來如此。聽上去好像很不錯，事實上完全不能期待。難度很低的卷子給對方班級使用，就意味著對方班級的分數一定可以勝過本班。」夏彥深以為然地點頭，「嗯，實際上就是敗北了。」
他這麼一說，哪怕有剛才真嶼老師解釋過程中沒聽明白的，現在也理解了。
試卷的題目和答案製作無論如何都要完成。
不過，A班的人很清楚，本班的這方面會由坂柳派一手帶領，一邊率領全班準備考試，一邊思考如何製作拿給對方班級的考題。
「能夠理解得這麼清楚我很滿意。」真嶼老師微微頷首，「製作考題的時候，不管是只靠班裡的人製作，還是找老師商量，抑或是找其他班級或高年級的學生商量，甚至是活用網絡，都在許可範圍之內，沒有什麼特別的限制。考題的難度也不會限制，只要能夠被校方接受就可以了。
「最後的最後，就是為你們出題的班級，想要致命進攻哪個班級的話，就在自己班裡找一個人來向我報告。跟其他班級指名同一班級的話，叫班級代表來抽籤決定。反過來，沒有跟其他班級指定同一班級的話，就這樣確定下來，出題給這一個班級。小測試開始前一天再來找我報告你們的指名班級。在那之前要慎重地考慮。
「以上，就是對小測試跟期末考試的說明，剩下的就需要你們自行思考了。」
真嶼老師做完發言後，當日的課程就到此全部結束。
考試向來是學生與學校的面對面交流，但現在則轉變為班級對班級。再加上兩人搭檔需要多少總分數的問題，考試的構造也就相對地複雜了起來。
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「姑且開一個作戰會議吧，你我雖然不會因此而有所顧慮和不安，但是其他人就未必了。」
在特別考試的發表結束之後，有棲與夏彥商量道。
「嗯，我去叫其他人。」他站起身，「我看看，除了原本在你派系下的成員，再加上一之瀨帆波和佐倉愛里，應該就差不多了吧？」
「嗯，以上這些人就夠了。葛城康平那邊交給你和帆波同學利用學生會的場合來傳達信息。」
「OK，就這麼辦吧。」夏彥表示沒有問題。
既不讓葛城參與進來，又讓他無法完全地置身事外。葛城康平必須一邊被動地加入思考，一邊等待他們的決議結果。
夏彥做了簡短地回答之後，就去向剛才說的那幾個人打招呼。
現在的夏彥與早先的夏彥在A班的地位差距倒是不大，但定位卻發生了極大的轉變。
從所謂的中立派代表人物演變為了坂柳派的中流砥柱。
再加上學生會會長的身份，以及雖然沒有明說，但在A班眾人心裡已經形成的一個共識——清原夏彥與坂柳有棲正在交往中。
種種情況綜合之下，A班逐漸開始由原先的兩大派系對立中依據領導者的方針差別做出選擇，轉為在有棲和夏彥的帶領下向前邁進。
僅僅一次體育祭，就能在那個嚴苛的規則下，讓其他三個班級顆粒無收，為本班增添利益，並且又一次甩開了B班。
很快，接到了夏彥通知的人們紛紛向有棲的座位這邊靠攏，很快便聚成了一個討論團。
「於是，你們是如何看待這一次的考試的？帆波同學，你可以先說說看。」
眾人甫一到齊，有棲便開口詢問一之瀨。這個問題並非是徵詢意見，而是看看其他人對這場考試理解到了什麼程度。
其餘幾人臉上並沒有因此產生異色。
因為一之瀨帆波原本在B班也是領導者的級別，現在晉升入A班受到有棲器重也不難理解。
「按照真嶼老師所說的來理解就好了吧？我感覺這次考試其實會蠻難的，無論是為了贏過其他班級而要提高總分，還是兩人的搭檔制度。再加上題目又是來自於其他班級，估計難度會上升至少兩個檔次呢。而且出題的人選也會影響到題型之類的。即便是答案相同的考題，根據題型的不同，正確率也會產生浮動。」
「真不愧是帆波同學，對於這一次特別考試Paper Shuffle的難點所在抓得很到位。」有棲聽完，露出滿意的笑容，「帆波同學能夠晉升到A班真的是一件好事情呢。」
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