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第162章 便當(1/2)

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淡定如林予心,反應過來後一時也有些臉紅。

會不會有點太直白了?

他們聊天不會刻意把聲音壓得很小,差不多是周圍同學也能聽見的輕聲交談。

旁邊幾位同學投來好奇又期待的目光。

不,他們原本就偷偷打量著這邊,只不過現在暫時分了些注意力在少女身上。

【不過,也沒有什麼不好意思的吧。】

少女臉頰泛著可愛的粉紅色,但卻又一臉的鎮定自若,也不知道是不是虛張聲勢。

她輕輕地、緩緩地由上而下撫摸這同桌的秀髮,漫不經心地用手指梳理起來。

確實,沒什麼大不了的。

周圍那幾個同學,只是聽到的第一時間有些好奇,但仔細一想即便說得再露骨一點好像也在意料之中。

反倒是,可愛的女孩子和可愛的女孩子之間發生什麼,才更是大家喜聞樂見的劇情吧。

喜歡百合,並不是因為他們支持戀愛可以超越性別,大多數只是單純消費「女色」而已,因此也就不奇怪為何鍾情於百合的男生占多數。

相應的,喜歡耽美的受眾多是女性。

當然,大家也都知道,竹猗其實是男孩子。

不過,這並不重要!

不是嘛?

那幾個人沒有交頭接耳,只有兩人伸手拍了下旁邊並未察覺的好友,用一個「你懂的」眼神向對方示意一下,再一副看好戲的表情偷偷觀察著竹猗這邊的情況。

在高中以前,高一5班的男生幾乎都堅定的認為自己肯定喜歡的是女生。

然而,現在才發現性別好像也不怎麼重要。

長得好看才重要。

「予心~。」

過了好一會,眯著眼睛軟綿綿趴在桌上的竹猗輕輕地幾乎是哼出一個細微的聲音。

「嗯?」

【有事!?】

少女心如明鏡,一聽聲音便察覺到一絲異樣。

「唔~……」

竹猗欲言又止。

他其實在很努力地整理思路。

然而,作為哺乳動物的本能,被輕輕撫摸後身心愉悅甚至於眯著眼睛快要睡著的狀況卻嚴重干擾了他的邏輯能力。

「叮鈴——叮鈴——」

上課了。

醞釀半天,他說:「算了。」

「誒……好吧。」

鈴聲還未完全停歇,教室里的學生們早就整整齊齊地坐好。

顧佳欣抱著筆記本從前門走了進來。

「咦。」

她多打量了竹猗一會。

是從未見過的黑長直的造型!好看得讓人有點移不開眼睛。

……

常常有大學生會說,高三那一年就是他們英語水平最高的時候。

這其實也沒錯。

對於許多非英語專業的大學生,反正必修的英語課只要混個及格就好,如果沒有別的動力疏於學習的話很快就會荒廢。

畢竟,本身多數應試教育下的學生就是「啞巴英語」,相比之下遺忘的速度更快得多。

不過,對於竹猗這樣有繼續學習過的可就完全不一樣。

雖然他不是英語專業,只是以「實用性」為目的繼續學習,因此水平其實也並沒有太高,但是應付高中的課程當然是綽綽有餘。

因此,竹猗在英語課上是摸魚最多的。

【如果《魔女之夜》要做聯機版的話,卡牌體系要做出怎樣的調整呢?】

竹猗一邊思考,一邊在草稿紙上寫寫畫畫,不一會紙上便寫滿了只有他自己能看的明白的思路。

同桌的少女好奇地看了一眼。

草稿紙上全是圖標和符號及意義不明的縮寫,實在看不明白。

只好收回目光,繼續吧注意力放在這堂課上。

林予心的成績很優秀,但她畢竟不像竹猗已經上過一遍高中,該聽課的時候當然還是得老老實實聽課。

顧佳欣站在講台上,目光時不時地瞟向竹猗。

不全是因為對方長得好看!

竹猗又沒遮遮掩掩,更何況這麼在草稿紙上塗鴉即便遮遮掩掩站在講台上也很容易發現。

【過分了!】

顧佳欣皺了皺眉。

但是,對方好像有過分的資本,畢竟人家上半學期一直都像這樣摸魚照樣能在期中考到滿分。

這就很氣人了。

作為一個老師,當然希望學生們規規矩矩。

驕兵必敗!

可是,對於一個特例,強行讓對方循規蹈矩真的有意義嗎?

反而是她的內心有一點迷茫了。

要求一個學生上課認真聽講,其根本原因是為了讓對方不至於錯過老師講解的知識點吧,但如果對方本來就已經掌握了所有知識點的話又該怎麼辦呢?

打個比方。

讓一個初中生坐在小學一年級教室,老師在講台上講解十位數以內的四則運算,難道就真的一定得要對方老老實實地像其他小學生一樣聽講才行嗎?

這不是她說的。

是前不久她找竹猗去辦公室談話,竹猗對她說的。

她當時想,這孩子簡直是狂妄過頭了!

然而,期中考試的成績是冰冷而客觀的。

【不行!】

「竹猗!」

她點了竹猗的名字。

誒?

竹猗下意識抬起頭,茫然地看她一眼。

他表情很可愛地愣了一會,然後才反應過來從座位上站起來,雙手還在底下把蓋在大腿上的小毛毯捲起來。

「書中此句你可知有何深意,作何解釋?」顧佳欣問。

正好,有一句很難翻譯的句子。

竹猗低下頭,看了一會翻開的英語課本。

他有點不好意思地問:「是……哪一句?」

「……」

顧佳欣無奈地自己先念了一遍。

她話音剛落,對方沒再低頭看書便完整地翻譯了出來。

【行吧。】

就像這樣。

即便她故意挑出最難的問題讓竹猗起身回答,哪怕對方開小差再嚴重也可以對答如流。

勸誡別人時,常說「這都是為了你好」。

但是,如果對方真的完全不需要聽講就已經會了呢?

是為了老師的權威?

除此之外,顧佳欣想不到太多其他的理由。

當然,如果不是竹猗這樣的重生者,又或者是IQ高達170的天才,哪怕優秀如林予心不也是每一節課都乖乖巧巧地聽講。

學不來的。

……

上午放學後。

學生們陸陸續續走出教室,在走廊上匯聚成人流,絕大多數往學校食堂的方向涌去。

竹猗對同桌的少女提議道:「我們去天台吃午餐吧!」

「誒?天台?」

「對啊對啊。」

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