第一百九十九章 新的需求（2/2）

未來，這六個人便能夠成為散播知識的種子。

以後景州的新式教育就要交給他們了。

畢竟，隨著景州勢力的擴張，他面臨的困境會越來越多。

最後，難免會和西洲的大國進行較量。

那時，他可就沒有太多時間混跡學堂中教學了。

而後，就只能依靠他這六個學徒了。

關於建設海軍的命令從勤政殿傳出。

整個景州頓時忙碌起來。

原水師將領在學習海軍知識。

參軍府則代海軍負責招募海軍士兵。

在三個月的時間內，五萬海軍士兵從各府趕來，投入海軍麾下。

匠造司的火炮工坊機器轟鳴。

優質的火炮不斷運往戰艦上裝載。

在海軍士兵滿員後，陸軍代海軍將領先是進行了尋常的體力訓練。

之後按照戰艦劃分了隊伍，輪流上艦進行演練。

同時，三個月的時間，海軍學堂中的將領也基本上通過第一階段的學習。

一百多個將領被授予艦長一職，剩下的則為大副等職位。

分配完戰艦後，海軍將領和海軍士兵進行了第一次綜合演練。

又一個月後，海軍將領和士兵前往了位於靜安府的海軍基地。

正式出海演練，海軍初具雛形。

因為海軍的事，劉鈞忙忙碌碌一直到七月份才消停。

不過，他也鬆了口氣。

接下來，景州海軍只能依靠積累經驗成長了。

在海軍蓬勃發展的時候。

他對景州的規劃也在如火如荼的進行。

綜合考量了景州的工業需求。

劉軒除了從景陽城遷徙一部分產業出去外，還在各府新建了一些工坊彌補需求的不足。

而工業之外，各府的農林牧漁產業也在官府的推動下一步步發展。

在景州，一些百姓租了水塘，開始養魚。

豪山府開始大面積種植玉米，土豆，紅薯。

靜安府除了作為海貿口岸外，還發展海洋漁業，鹽業。

武平府的家禽養殖也在進行中。

為了讓這些產業儘快走上正軌。

劉鈞自然又在基地中搜羅一番，找出了大把的養殖類專業書籍。

比如卵化小雞技術，魚類養殖技術等等。

其中一些當前能用到的，他都教給了農業司。

讓其派出官員實地下到養殖戶家中傳授，並將農林牧漁產業的發展作為官員考核的政績之一。

不過，在這些事項進行的時候，劉鈞也逐漸發現了這個時代的一個缺點。

那就是交通的弊端。

各府之間物質的流通十分緩慢，這就是導致各府產業發展的時候經常這地方卻的物資，需要花費大代價從另一個地方運來。

感受到當前交通嚴重限制了景州的發展速度後。

劉鈞認為是該研造蒸汽機機車了。

因為進入近代後，交通就如同人體的血管。

只要血液流通的暢快，才能將營養立刻輸送到全身。