第四章：啟發（1/2）

接下來的日子，你能做麻省理工各個公開課上看見何小峰，每堂課他都在瘋狂的記筆記，如果你人問他聽得懂麼？他會肯定的回答「聽球不懂！」

比如運籌學，它現代管理學的重要專業基礎課，利用統計學、數學模型和算法等方法，去尋找複雜問題中的最佳或近似最佳的解答。

所以他需要學習離散學、矩陣論、概率論等等十幾門課為基礎才有可能聽懂。

再比如他要學習概率論的話，還需要矩母函數、泊松過程、馬爾可夫過程和貝葉斯統計等基礎內容。

即使聽不懂，他依然堅持瘋狂的記筆記，他覺得他的智力沒問題，

只是學霸身體住著學渣靈魂。

他寫著寫著發現不對勁，周圍沒有一個人記筆記，都在認真聽教授講課。正當他滿腦的疑問的時候，他腦海中浮現一段記憶，那是原主人高中的時候。

同桌的余蕾，經常觀察何小峰上課時的狀態，她觀察發現何小峰上課從來都不記筆記，而且聽課也只聽前二十分鐘，後面二十分鐘就做其他事的去了。

可就這樣，何小峰也總是年級第一，750的總分，何小峰每次考試都保持在700分以上，與第二名的分差常年保持在五十分以上，這就很非常誇張了。

「何小峰，我能問你個問題麼？」余蕾小心地細聲問道。

「你說。」何小峰淡淡的回答道。

余蕾內心欣喜，何小峰居然和她說話了，在班上同學和老師的眼中何小峰非常高冷，好像除了學習的事情，其他都不怎麼關注。

「你為什麼上課總是不記筆記呀？」

「沒有思考的學習是很低效的，『記筆記』是會成了你課堂上最重要的事，而不是思考。」何小峰一邊看小說一邊回答余蕾的提問。

余蕾恍然大悟說道：「好像是哦！我上課時一直在抄，沉浸在自己的世界裡。下課時，我筆記記完了，可是講的內容，並沒有進到我腦子裡去。」

何小峰把自己的筆記本扔了過去，不再理會余蕾。

余蕾輕輕地翻開筆記本，何小峰的字蒼勁有力、很工整，筆記本上記得很簡單，只畫了幾個樹狀圖，每個分支上寫幾個關鍵詞。

「學霸真可怕！」

余蕾有時會靜靜地看著何小峰的側臉，他好像從來不驕傲也不會假謙虛，永遠一副從容不迫的樣子，余蕾對何小峰情愫暗生。

......

這天，何小峰去旁聽了埃文教授的離散隨機過程這門課。

埃文教授說道：「電子計算機是一個離散結構，它只能處理離散的或離散化了的數量關係...」

何小峰其他公開課他沒聽懂，但這節課他聽懂了。

「....大量地應用在數字電路、編譯原理、數據結構、作業系統、資料庫系統、算法的分析與設計。」

埃文教授的這堂課，猶如醍醐灌頂，何小峰知道自己未來要幹啥了。

他之前想過當文學家，就是抄寫後世人氣大火的小說，比如《鬼吹燈》、《斗破蒼穹》等。可惜他讀完網絡小說，腦海里只剩個書名，故事情節人物設定啥都記不住，文學家的道路就次夭折。

那麼音樂創作人呢？他沒學過音樂，五線譜都看不懂，聽過的歌不少都能哼哼幾句，歌詞記不住還愛跑調，他想走音樂發展道路純屬扯淡，他乾脆把娛樂文學有關都劃了，他沒這個本事端那碗飯。

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