第十六章：引力彈弓（二）（2/2）

這一幕可讓黃色衣服男孩十分詫異，他跑過去拿起大彈珠仔細看了看，沒有問題，也就是比小彈珠重了很多。

藍色衣服男孩抑制不住臉上的喜悅，圓圓的臉蛋放著紅光，伸手說道：「十顆彈珠拿來。」

黃色衣服男孩顯然不服氣，拿出十顆彈珠遞了出去，他準備再試一次。

直到最後，他輸光了所有彈珠，也沒能使大彈珠動一下。

這件事深深種在黃色衣服男孩心裡。

時光荏苒，一間初中教室，男孩向物理老師，問起了兒時的疑惑。

物理老師笑著解釋道：「小峰，你可以理解為『完全彈性碰撞』，兩個彈珠碰撞時間極短，碰撞力很大，外力可以忽略不計，速度有限的改變，位移在碰撞前後忽略不計。」

男孩坐在座位上，翻開一本高中物理書，找到彈性勢能那章，細細研讀，他終於解開了兒時的困惑。

何小峰也睡眠中醒來，他興奮的大喊：「我找到方法啦！」

把一個球垂直扔向一面牆，假設動能和動量都守恆的話，這個球會以原本的速度彈回來。

如果把螢火蟲號飛船當做小彈珠，木星是顆大彈珠，朝大彈珠碰撞過去，小彈珠會以和大彈珠的相對速度彈回來。

這個相對速度等於螢火蟲號本身的速度加上木星的運動的速度，換句話說螢火蟲被加速了，這就是引力彈弓。

螢火蟲號不用真的撞向木星，因為引力也可以造成碰撞的效果，只需要掌握好入射角和出射角撞向木星引力帶，就能獲得木星的引力加速，飛向火星。

何小峰衝到電腦前，他開始動手設計方案，腦中才思泉涌。

麥克拿著何小峰手中的方案，通用深空網絡，穿過數億公里的距離，傳遞到地球上的地面通信室。

喬森拿到何小峰的方案後，立即召集了火星任務的工程師們。

「莫斯教授，您看看這個方案的可行性？」

莫斯教授仔細研讀了何小峰的方案，不多時，他放下手中的方案。

「很難，非常的難，如果要形容這種難度的話，小行星計劃成功率是10億分之一，那麼引力彈弓計劃是萬億分之一。」

喬森有些不解的問道：「教授，我們有許多利用木星引力的成功案例，最早有旅行者一號、旅行者二號，近一點有新視野號，為什麼會比小行星還難？」

「不管是旅行者號，還是新視野號，它們都是往外飛，不需要考慮減速，而螢火蟲號是往裡飛。」

莫斯教授解釋道：「這就要求，螢火蟲號必須有很強的機動性，能夠調整軌道方向，特別是獲得木星引力加速後，他們必須要想盡辦法減速，不然的話，要麼撞向火星，要麼飛向太陽。」

「單純依靠螢火蟲號自身的化石燃料進行減速，這是不可能的事情，必須用行星的引力減速，這對螢火蟲號自身攜帶的燃料提出非常高的要求。」

莫斯教授注意到眾人的表情，他沒有繼續說後面的話，轉而說道：「也許我們應該試一試，哪怕是如螢火般的希望，也是希望。」

漢密爾頓附議說：「我同意教授的看法，不管有多難，在沒有更好的辦法情況下，這種方案值得我們一試。」

喬森點了點頭說道：「我們就按照這個方案執行，在螢火蟲聯繫到我們之前，我們要做的工作有很多。」

「下面我們開始分組，木星組由庫博負責。

火星組由莫斯教授負責。

引力剎車組由漢密爾頓負責。

深空機動組......」

在地面工程師人員努力的同時，何小峰與麥克兩人輪流出艙活動，維修通訊設備。

兩人經過數天的努力，終於把通訊系統修好了。