第5章 戰力值 創能值！（1/2）
收起手槍，王弘峻從腕錶上調出了自己的屬性面板，看向其中「創能」一項。
創能值，既創世者的天能、地能、人能的總和，也是創世者晉級的標準。
所有的創世者初始的創能值都是10，而達到100的時候才能通過晉級水晶達到到二級。
目前，經過五次搖骰子擴充領域，王弘峻如今的創能值是24，也就是第一次的1單位擴充、第二次的3單位領域擴充、第三次的1單位領域擴充、第四次的3單位領域擴充和之前的6單位領域擴充。
而因為前後幾次擴充所得的創世能量都被他強化了地能中的魂力和天能，所以目前他的創能概況是創能值24，其中初始創能為10，天能+4，地能+5，人能+5。
值得一提的是，「創世」為了避免創世者將所有創世能量都用來強化自身從而改變了「創造世界」這一任務的初衷，規定了創能總值之中，天能與地能的總和不能超過創能總值的50%。
另外，為了避免創世者本身太弱，「創世」同時規定了，「人能」所創造的眾生、武器、裝備等的單體能力值不得超過創世者本身。也就是說，如果創世者本身就是個菜雞，那他的手下只能是一群更菜的菜雞，不可能創造出強者。這也就逼著創世者本身也要不斷強大，才能保證自己的領域能夠扛得住無窮盡的襲擊者。
這一正一反兩個規則，就讓所有的創世者不得不絞盡腦汁的強大自身的同時也要武裝好自己的領域。
至於為什麼像王弘峻此時的情況地能加天能是9，人能是5，顯然不符合50%的規則？這是因為「創世」給了創世者們一個等級的時間，畢竟不是所有人都能一開始就得到眾生圖譜的，沒有眾生圖譜，就算是想要創造泥人這樣的眾生也是無的放矢。
所以，「創世」規則是，想要晉級二級創世者，必須同時滿足如下條件：
第一，創世者創能總值達到100；
第二，創世者至少擁有一個附屬眾生；
這是因為，當創世者的創能總值達到當前等級頂峰的時候，將無法擴充領地、也無法創造眾生，也就是說，如果不晉級，創世者的各項能力和屬性都將無法再提高。
而一旦滿足條件，晉級到二級創世者，那麼就要被「創世」優先、強制性扣除「創世能量」來創造領域武裝，進而達到正常的50%比例。
重生之前，王弘峻可是沒少見過一些因為沒有附屬眾生而被困在一級無法晉升的創世者。這些人的處境極其尷尬，通常都會為了儘快晉級而與其他創世者溢價交換眾生圖譜。
王弘峻對於「人能」的規則倒是沒有太多反感，反而覺得越早得到越好。要是像上述那些創世者，100創能值滿了才得到附屬眾生的圖譜，那麼當他晉級之後，「創世」可不管他所擁有的附屬物是否和他的領地戰鬥模式相匹配，反正先強制性創造，達到規則再說。
比如說，某個創世者達到100創能值後，終於交換到了一張圖譜，圖譜上的卻是無法形成即時戰力的「農夫」圖譜，結果升到二級後，「創世」強制擴張世界的創世能量創造了大量農夫來達到50%的比例規則，這對剛剛達到二級的創世者即將面臨更高強度戰鬥的創世者來說，無疑是噩夢……
所幸，王弘峻已經得到了泥人，不過他很好奇，如果自己一直沒有得到新的眾生圖譜，就靠一個泥人達到100創能值，最後是否能夠晉級？晉級之後又是否會被強制性創造幾個泥人？以泥人的屬性，豈不是賺大了？
不過也只是想想而已，以「創世」的尿性，王弘峻覺得如果自己真這麼做了，晉升二級之後，很有可能會強制讓自己的創能值直接鎖死在二級初期，不得到眾生圖譜休想增加……
對自己目前的創能值王弘峻還是十分滿意的，雖然這點創能值與當初重生前的自己簡直就是屌絲和神豪的區別，但王弘峻相信，目前所有創世者中，自己即便不是最高，也絕對是最高那一小撮人之一。
創能值之後，是目前王弘峻的戰鬥值。
通常戰鬥值相當於創能值加上裝備、道具、技能、職業等的總體加成。
目前王弘峻的戰鬥值是29，其中自身創能值24，一把92式加了5點。而戰鬥值的多少，代表著創世者接下來將要面臨的襲擊者的實力！
之前的賴狗，充其量戰鬥力也就是10.如今王弘峻即將突破到30，像之前遇到的野豬襲擊者將會取代賴狗，成為常態。
這種變化，在初期也是創世者大量減員的因素之一。很多創世者以為自己遇到的襲擊者充其量就是賴狗那種，一旦這時候搖骰子搖到了4、5、6這種大數，接連而來的野豬襲擊者級別的怪物就會把他吃的連渣都不剩。
黃色骰子上，6的一面已經空空如也，代表著6已經不在序列，無論這枚骰子以後落到誰的手中，都不會再出現6波怪物。
手中把玩著黃色骰子，王弘峻眼中帶著幾分思索。
29的戰力值，讓他暫時還處於安全階段，但是創能值的快速增長在沒有戰鬥職業或領域職業的情況下顯得異常危險。
王弘峻只能賭最後這一次是否能夠搖到領主職業，如果搖不到，哪怕創能值再提高1點，自身也要晉升30戰力值行列，接下來要面對的就是戰力狂飆三倍的襲擊者。
他已經把那根鐵棍給了泥人，讓它以這僅剩的一點金屬材料多製作一些子彈，將鐵棍用光後，王弘峻的子彈儲備達到了42顆。
泥人的一點好處就是不用吃飯，只要定期補充水分不讓自己乾裂即可，王弘峻之前搖到的「飲水」此時就派上了用場。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。