第二百四十九章 夜宿閒談（2/2）

「吵什麼吵，還睡不睡覺了，明天還要早起，抓緊時間！」正當大家聊得興起的時候，巡夜的教官發現了屋內的異樣，一聲批評之下，這裡又很快陷入了一片寂靜之中。

只不過和剛才不一樣，似乎是說出了心事輕鬆了不少，又或者知道原來身邊的同學也和自己差不多，總之大家的不再像最開始那樣緊張，逐漸地睡意上來了，所有人都進入了美好的夢鄉。

沉浸在美夢中的少年們不會知道，在最後的這一番統計中，他們十個人裡面，就有七人是軍屬，剩下三人則是工人子弟，這正好與全體新生的實際比例巧合地一致，可以說，現在集中力量培養的這批骨幹，大部分都來自於「體制內」家庭。

這個時代選擇加入「體制」，可不是後世的端上鐵飯碗，從某種程度上說，相當於把腦袋別在了褲腰上，整個根據地幾百萬人口，真正主動投身革命的，實際不過幾萬數。

那些過去日子還算不錯的地主富農以及小資產階級就不用說了，這批人除去早早逃離的，剩下的要麼被直接批鬥（針對地主），要麼只想著安生過自己的小日子（富農、小資產），很少會主動幹這種「造反」的買賣，當然他們即便要參與，也需要經過更加嚴格的審核。

而那些舊社會的中下層人民，也並不代表就一定熱心革命事業，甚至可以說大部分在分到田地後，目光還只是局限於眼前的這片土地，想著要如何多掙點糧食，多生幾個娃。

這樣的局面如果不加以干預的話，很可能又會逐漸變回封建社會的老路，土地兼併、知識壟斷、皇權不下縣，唯有靠著紅軍不斷下鄉宣傳，再努力搭建起來的基層組織，才能慢慢將舊軌道扳到了正途上。

就目前來看，年輕人的革命熱情普遍要高昂不少，在學習能力上也要突出一些，所以便成了重點培養的對象，尤其是參軍家庭中的孩子，更是一個都不能放過，必須全部進行嚴格的社會主義教育，而且還得都拉來基地親身體驗。

畢竟連感性認識都沒有的話，再多的理論教育也只會變成霧裡看花。

只是條件有限，資源不可能平攤到每一個人頭上，一方面需要雨露均沾，另一方面又得有所側重，像這批進修的學員，因為年齡較大，就只能採用業餘學習的模式，隔斷時間安排一次集中學習，然後再挑選出其中的苗子重點培養。

而更小的一批孩子，則有機會獲得更加完整的教育，成為後續繼續擴張的火種，正如劉翠兒一樣，天性聰敏的她現在已經升入了初中，現在和家人一起來到了銳京，一邊工作一邊學習，算是第一批由組織培養出來的知識分子。

另外，人才培養的速度肯定比不上紅軍擴張的速度，最開始打基礎的這兩年，因為組織結構和內部思想的不成熟，已經拖累了不少發展進度，但可以肯定的是，後面五年的增速只會越來越快，各行各業對於人力資源的需求也將急劇增長。

所以現在程剛是來者不拒，自己培養一部分，國內吸收一部分，然後最好蘇聯再支援一部分，這樣才有可能滿足後續階段的發展需求。

這樣的局面已經算是相當理想的了，能夠獨立自主為核心地尋求幫助，便不至於出現輕易反客為主的局面，自己培養的指揮員、工程師、基層幹部越多，就越有底氣去與人合作。

所以這片略微顯得有些突兀的基地，確實投入整個根據地極大的精力和物資，那些學員們感到新奇的生活方式背後，其實隱藏著不少農業社會難以承擔的成本，卻又是向上跨越必須要經歷的過程。

具體來說，單論生活質量，這裡不談與北申金三地的頂尖院校相提並論，至少也打到了國內一般學校的水平，而且更加乾淨衛生，更加盡然有序，再考慮到每年培養出的人才數量（當然質量就沒法比了），更是遠超過其他任何一所大中專院校。

對於一個身處偏遠內陸，毫無現代化工業基礎的根據地而言，能夠做到這種地步，已經算是實打實的奇蹟了。

雖然整個基地在規模上，放到後世連個偏遠鄉鎮的產業園都不如，其中大部分建築為了節省材料，都是使用的木材、竹子、草蓆加上少量的鋼筋水泥磚塊搭建而成，怎麼看都有種寒酸的感覺。

而且在住宿上也是能省則省，大部分學員都是住的十人一排的大通鋪，一間屋子裡能擠上好幾十號，至於教學樓也好，實驗室、圖書館也罷，基本都是類似的風格。

但無論條件是多麼的簡陋，該具備的功能都具備了，這就是質的飛躍，在程剛看來，他親手設計並搭建起來的基地，絕對是整個夏國最富有活力的地方。

而且其他人，即便是去過各大城市，甚至出過國的同志，待在這裡也會有種恍如隔世般的感覺，雖然單獨拿出某一件事物出來，你都能說出三五個不足來，可全部綜合在一起，不管是誰都必須感嘆一聲不可思議。

可以說，這片不大不小的建築群，就是大部分同志能夠看到的，他們未來可能經歷的生活，並不斷為他們提供激勵，正如這批在過去很可能一輩子都得生活在農村的貧苦子弟一般，現在終於發現了新的世界。

顯然，類似於他們的經歷必定會在之後的幾年裡，不斷地重演，直到最後徹底消失在歷史的長河中，成為永恆的紀念。