第九十三章 教育（1/2）

第404章 教育

時間，總是不長眼，人想要年輕，可它偏偏就想讓人變老，距離高允來到朔州已過了兩個月，此時的高允已經走馬上任，開始了他的別駕從史事之路。

人們都說，日新月異，兩個月，朔州已經有了翻天覆地的變化。

比如，村莊的集體垃圾站，使得村莊乾淨衛生了不少。

比如，老弱病殘都喜笑顏開，因殘退伍的將士們組成了各個村衛，在每個村莊裡面訓練著農民，雖是寒冬，可抵擋不住他們為劉盛效力的熱心。

此時，朔州明面上的部隊是五千人，可暗地裡，卻達到了三萬餘人，是的，沒錯，三萬人，這是沒算娘子軍。

除卻獨孤部本部兵馬，余者皆為漢人，玄甲軍也在鎧甲的配備下壯大到三千人，娘子軍組建了五千餘人。

朔州百姓也達到足足八十萬之眾，因而導致各地民兵多不勝數，可以說，兩個月的時間，劉盛的部署便已完成，剩下的就是日常訓練，沒有訓練的士兵，是沒有什麼戰鬥力可言的。

他也沒有學別人教授現代化訓練的那一套，畢竟，現代化的訓練，主要是訓練單兵作戰能力，而冷兵器的時代，是團體作戰的時代，個人的武力並不能起到什麼大作用。

雖然沒有教授現代化的一整套，但他也取了些有用的以此來訓練士卒。

發展，一片坦途。

督護府內，一間最大的房間內，一片書生模樣的人排排坐著。

而那布置，但凡是上過學的都很熟悉，教室的模樣。

書生們人手一本書，正聽著前方劉盛的講課。

這種情況，已經持續了一個多月，或者說，50多天。

他們也不是第一批人，前面劉盛已經教了很多批，或者說，每天，他都要將一本書講上很多次，有時候是五六次，有時候是七八次，夜晚，也在教授範圍內。

「如此，諸位便可結業授課了，但諸位切記，此書，不可示人，務必讓人小心藏好。」

講台上，劉盛嚴肅的說道。

眾學子聞言，紛紛起身：「學生謹記！」

「嗯！」劉盛點了點頭：「且先坐下，諸君授課之地可曾給予安置？」

眾人道：「日前秦師已為我等安置。」

「那便好，諸君且去，祝前程似錦！」劉盛拱手道。

眾人見之，無不還禮：「承師吉言，望師事安！」

言罷，眾人有序退去。

順著出口，但見那門上寫著兩個簡體字「師範」。

開著的門上寫著「語文」.

待學生走完，劉盛學著學校的老師，背著手美滋滋的出門，邁著老師步朝著後院走去。

一路走來，但見有六個房間都被改成了後世教室的模樣，門上都有師範二字，但門上的字體卻有不同。

細細數來，這些門上的字，分別是，「語文」「數學」「物理」「語文」「數學」「物理」

嗯，一共就三門課，這時候，另外一個標著語文的房間內也走出一人，抬頭看了看劉盛，小跑道：「郎主！」

聞其呼喚，劉盛停步，扭頭一看，笑道：「無殤也授課完了？」

秦無殤苦笑道：「完矣。」搖了搖頭：「郎主，這月余來，所授者你我共授二十室，一室三十餘人，這可是六百人呀，您視我之唇，可有變化乎？」

秦無殤指著自己的嘴唇訴苦。

劉盛笑著，指了指自己也有些乾裂的嘴唇說道：「君視我唇有變化乎？」

言罷，二人不禁相視一笑。

「加錢，得加錢，此不為所處也。」

一道罵罵咧咧的聲音從那寫著數學的房間內傳出，二人看去，頓見賈虔賈明德吐沫橫飛的出將門來，乍一抬頭，神情忽的一變，哭喪道：「郎主啊，此非虔所處之地啊，我一商賈，您讓我傳道受業，可苦煞我也，郎主啊」

劉盛歪著頭，躲避飛來的吐沫星子，伸手阻道：「止止止。」

待賈虔閉嘴，劉盛笑道：「說罷，這次又有何事？」

聽劉盛這麼一說，賈虔登時來勁了。

「郎主啊，這可不是我又何事，而是東去經商，尚需」

賈虔吧嗒吧嗒的說了一通，劉盛扣著耳朵全當沒聽見。

對於賈虔他再熟悉不過了，前面說的都是廢話，重要的永遠在最後。

「加錢二萬貫」

隨著這五個字落下，劉盛伸出兩根手指：「二百貫。」

說罷，也不等賈虔說甚，帶著秦無殤便急匆匆的走了。

賈虔氣急敗壞：「郎主可不能如此啊，我.」

「真高興！」看著消失的劉盛和秦無殤，賈虔臉色瞬間一變，笑眯眯的跑去商部去了。

商部的前身，便是水部。

兩個月前，劉盛的教育事業就已經提上了日程，從那日起，他將金部人員更為匠部，匠部里分鐵司、布司、雜司等等。

而造紙術，在身為金部的時候就已經造出，包括活字印刷，不過因為時代、以及無有地盤的掣肘也便沒有大規模的開工，僅是在內部流通。

在那日劉盛下定決心之時，現在的匠部、製造司便開足了馬力製造紙張、印刷成冊，而冊子也不多，沒有什麼一到六年級的書本，只有三字經、弟子規、一本數學書、一本內含各種滑輪啊、有點小化學知識的綜合體書，再加幾本教人道理的書。

對於劉盛來說，百姓讀書明理會寫字就足以，畢竟，世家大族的很多人也不外如是。

至於數學書，也很簡單，就是阿拉伯數字和加減乘除、豎式啥的，太高深的他也不懂啊，可就這非常簡單的算術，都震驚了N多人，也算是綽綽有餘之綽綽有餘了。

另外就是物理和化學為什麼會在一起的問題，這不得不說，劉盛本人，咳咳，九年義務教育的半漏網之魚，物理懂一半，化學懂一點，化學書上的是一點都不懂，就知道二氧化碳，元素周期表就認識幾個簡單的，你讓他怎麼搞？

沒辦法，合一吧，反正也是雜學，這個屬於興趣班，但製造司的是必須要學的。

劉盛的教學方法也很簡單，先教一部分人，再讓一部分人去教授其他人，和練兵似的，教得一人，一人能教得十人。

他先是教授語文，語文畢業了可以學習數學，而物理只有晚上講課，也只有他來講，這兩個月來，也算小有收穫。

最起碼他現在不用一天教那麼多次了，只需要教授最聰明的那一批就行，屬實是尖子班，校長班。

目前，僅僅只是督護府內語文授課便有六百人，秦無殤是另外一個語文老師，所以被稱為秦師。

這六百人，劉盛每教授完一批，便打發他們去某個地區授課，一年後可自主選擇是繼續進修還是入仕為官，反正現在就一條路，教課。

這是一個文化大普及的時刻。

目前，整個朔州，每五個村莊都有一個村學堂，之前的學堂是隨意安排的幾個教書先生去的。

這裡所謂的教書先生，其實學識並不大，就和那一句調笑語一樣：一鄉二里共三夫子，不識五經六藝，竟敢七八九子，十分大膽。

而劉盛在中原的本部人馬都是心腹，都有事情要做，沒法這麼普及的授課，但也教授了不少出來。

可以說，目前而言，整個朔州，都已經被學堂包圍了。

但這個學堂，並非什麼深奧的學堂，可以說是啟蒙吧。

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