第十五章 天才（2/2）

打造一個『天才』人設，也是李傑的計劃之一，有了這層皮，他至少不需要每天去學校上學。

這是真的？

楊慧將信將疑的瞥了李傑一眼，想了片刻，她決定回去確認一下。

一個人的學識，是無法偽造的。

到底是不是真的，做兩套卷子就知道了。

【待會回去，我出幾套題，給你做一做，可以嗎？】

【當然沒問題！】

李傑拍了拍小胸脯，不就是考試嘛，有什麼好怕的，區區小學題目，他還不是手拿把掐？

【好，那我們回去！】

言罷，楊慧拉著李傑就往學校外面走。

如果這事是真的，她一定要及時告訴院長，免得院長操心『傅衛軍』上學的問題。

沒過多久，兩人就回到了福利院。

風風火火的來到辦公室，楊慧立刻從一旁的書櫃中抽出一份習題集，然後又從柜子里拿出一沓稿紙。

唰！

唰！

唰！

拿到習題集之後，楊慧立馬趴在桌上，動筆抄了幾道題目。

片刻後，她將稿紙推到了李傑面前。

【你做給我看看】

李傑點了點頭，接過鉛筆就開始審題。

稿紙上的題目都是數學題，第一題是填空題。

在括號內填上適當的質數。

16=（）+（）=（）+（）

質數又稱素數，即，一個大於1的自然數，且除了1和它本身之外，不能被其他自然數整除的數。

像2、3、5、7、11……等數字，都是質數。

看到題目，不到一秒鐘，李傑就填上了答案。

5+11=3+13

一旁，看到李傑的答案，楊慧不由眉頭一挑，質數這個概念是小學五年級才會學到的。

『傅衛軍』能夠毫不猶豫地答出這一題，可見『傅衛軍』沒有撒謊，至少在數學這門課上，他沒有撒謊。

第二題，依舊是填空題。

三個連續奇數的和是45，這三個奇數分別是（）、（）、（）。

奇數，即凡是不能被2整除的整數。

這一題的知識點是小學六年級的學的，楊慧出這題，其實主要是試探一下。

即使李傑答不出，也沒有關係。

但令她意外的是，李傑不僅答出來，而且還和剛剛一樣，幾乎沒有任何思索就唰唰唰地寫上了答案。

13、15、17。

唰！

唰！

唰！

接下來的幾道題目，李傑答題的效率依舊非常之高。

這些題，太簡單了。

看到李傑答題的速度，楊慧的嘴巴不由慢慢張開。

這……這也太快了吧？

填空題，答得快也就算了，連計算題，也答得那麼快？

楊慧出得計算題可不是1+1等於2那樣的簡單模式，加減乘除，每一樣都出了好幾題。

並且，除了整數運算之外，她還出了分數的運算題。

其中有幾道分數運算題，縱使換做是她來回答，也得打個草稿，換算一下。

但放到『傅衛軍』那裡，運算好似吃飯喝水那般簡單，揮手就填上了答案。

關鍵，人家『傅衛軍』也不是亂填。

楊慧對照了答案，全部正確！