第一百零三章 秋分總結（2/2）

軍事方面：

這個方面由於沒有收服新的村子，沒有多大的變動。

鄉勇的人數還是三十人，沒有多大的變動。

擔任鄉勇總教習的王來聘離開了將武堂，去遼東邊關參軍了，這是一件很大的變動。

卻也無傷大雅，反而會給將武堂帶來不少的好處。

王四熊等幾名弟弟如果一直在王來聘的羽翼下，永遠也成長不起來。

現在王來聘離開將武堂遷往遼東後，就可以讓王四熊等幾個弟弟獨當一面，培養他們努力的同時，也開始積累各種經驗。

經濟方面：

通過械鬥贏了青手掌柜以後，最大改變就是經濟方面的改變。

獲得了一艘小型福船，還有二十幾艘平沙船。

二十幾艘平沙船雖說也值不少的銀子，但是只要有銀子還是可以買到。

能夠在大海上航行的小型福船就不一樣了，這可是有銀子也沒地方買的緊俏物。

有了這一艘小型福船和二十名船工，將會給工業革命的發展帶來一個極大的突破。

同時也解決了毛概學社的一個大難題，那便是棉花的來路問題。

只要通過小型福船在廣平府買來大宗的棉花，就能彌補王由禎編織的騙局裡的最後一環。

另外，這一次還從青手掌柜那裡獲得了大量的糧食，間接餓死了幾千建奴。

這也是王由禎最為高興的一件事，來到大明這麼長時間了，總算能夠間接的影響到建奴了。

工業方面：

也沒有什麼好說的，同樣是沒有多大的變化。

符煙山響馬的紗錠生意，黑島海寇的棉布生意基本上都趨於市場的飽和了。

也就沒繼續打造水力紡紗機和水力織布機，兩座水力工廠裡面的水力機械暫時夠用了。

教育方面：

關於教育這個方面，是王由禎這段時間以來著重發展的方向。

不僅僅是給講武堂、毛概學社、工業學堂修建了一座合格的青磚綠瓦學堂，還徹底完善了工業學堂的人才機制。

開始建立工業小學，以至於三個村子的孩子們從小培養數理化知識。

為以後的工業革命源源不斷地輸送數理化人才，也讓數理化知識取代八股文徹底在三個村子紮下的根基。

只要等到三個村子的工業小學修建成功，王由楨就可以安排適齡的孩子去學習數理化知識了。

王由楨總結到這裡，基本上把要總結的東西書寫得差不多了。

面前也放了十幾張桑皮紙了，看著書案上越來越多的桑皮紙。

王由楨的臉上忍不住露出了微笑，這代表著他在大明積累的成果越來越多了。

也代表著毛概思想的根據地，在大明越來越紮實了。

不過這還不夠好，王由楨接下來還要繼續去扳倒官僚鄉紳階級。

至於下一個要扳倒的官僚階級是誰，也已經想好了。

掌控兩個數千戶大村子的窩家。

只要再扳倒這個窩家，毛概學社的影響就波及整個魚兒鎮的北方了。