第一百三十三章 視頻教學（2/2）

他先將手裡的那隻青花雲龍紋瓶，小心地在一旁放穩，然後才打開電視柜上的那台筆記本電腦。

電腦打開之後，向南第一眼就看到桌面上十多個文件夾，分別以「古陶瓷工藝之清潔」、「古陶瓷工藝之拼對粘接」、「古陶瓷工藝之配補」等古陶瓷修復工藝來命名。

在這些文件夾當中，都有二三十個視頻，涵蓋了各種古陶、古瓷，可以說是，江易鴻一生的心血都在這些視頻里了。

向南回頭看了看坐在椅子上的老師，就等著他發話呢。

「你這隻青花瓶，已經做到加固部分了，接下來，就應該是打底工藝了。」

江易鴻笑著搖了搖頭，說道，「你打開『打底』工藝的文件夾，找一個青花瓶修復的視頻，點開看一看。」

「好。」

向南點了點頭，飛快地移動著滑鼠，在「古陶瓷工藝之打底」裡面找到了青花瓶打底的視頻，點擊播放。

「你學過古書畫修復，應該懂這個道理。」

在向南操作的電腦的時候，江易鴻在身後慢慢地說道，「實際上，文物修復工藝並不複雜，無非就是那個工藝從頭到尾走上一遍。」

「問題的關鍵就在於，多練多熟，等你接觸的古器物多了，碰到的問題多了，以後再碰到類似的問題時，也就心裡不慌了。」

向南一邊聽老師說話，一邊將筆記本電腦的顯示器聯接到液晶電視機上，很快電視機里就呈現出了青花瓶修復打底的畫面。

在視頻中，江易鴻要比如今年輕了不少，大概五十多歲的樣子，他坐在工作檯前，穿著一件藍色短袖，顯得精神奕奕。

在他的手裡，拿著一個青花瓶，青花瓶瓶身之上布滿疤痕，顯然也是剛剛做完了粘接部位的加固處理。

只聽江易鴻在視頻里說道：「打底實際上就是刮膩子，它是作色和仿釉的基礎。」

「打底的目的，一是進一步提高作色仿釉部位的平潤光滑度。如一件殘器在經過粘接或配補修補後，其修補部位表面的平整光滑度往往達不到作色仿釉工藝的要求，這就要通過打底處理來達到其所需要求。」

「二是提高和改善修復部位表面材料與作色仿釉塗層的結合力。」

「在實施打底工藝之前，首先要對器物配補、模補或塑形等修復部位多餘的填料用電動打磨機、銼子和各型號砂紙進行打磨，待原形出來後再進行細緻的打底工作。」

說著，視頻里的江易鴻將青花瓶放在工作檯上，繼續說道，「由於這件青花瓶的空缺部位是用石膏填補法來配補的，所以用砂紙來細細打磨就可以了。」

電視機里，江易鴻認真而又嚴肅地邊做邊講解，哪怕是一心二用，他手上的動作也是絲毫不慢。

這大概就是老師之前說的，多做多練，熟成生巧吧。

向南在心裡喃喃自語，一雙眼睛卻是眨也不眨，牢牢盯著視頻里的江易鴻的動作。

他發現，江易鴻在打磨時，拿著砂紙，並不是對著配補位置亂磨一氣，也不是來回反覆打磨，而是自瓶口向下這一個方向打磨。

向南正要向老師提問，卻聽電視機里的江易鴻解釋道，「用砂紙沿著一個方向打磨，會讓配補部位更光滑，手感也更細膩。」

至於為何自上而下，而不是自下而上，江易鴻並沒有解釋。

想來，這只是一個習慣性問題，並不影響古器物的修復效果。

視頻里，江易鴻打磨幾下，就用手指指肚的位置去感受一下配補部位的打磨情況。

等到感覺已經打磨得差不多了，這才停了下來。