第兩百五十四章 全面打破封鎖（1/2）

十一月中旬，晉西北迎來了初雪，一場持續了整晚的鵝毛大雪。

如今天氣寒冷，百姓們都窩在炕頭上跟老婆嘮嗑，但秦川卻忙得不可開交。

每年年底，他都要跟各司總結一年的工作成果，並制定來年的計劃。

首先是各司人員奇缺的局面，從管理到基層都缺人。

以商務司為例，秦川突然打通漠西北商道以及寧夏走私商道之後，商務司便在短短几個月時間內擴充了好幾百人員，但這些人當中有相當一部分既不識字也不會算數，導致工作效率低下，只能靠堆砌人員來解決。

人才需要教育系統提供，宋知庭這個九箕山軍師如今已成了科教司的司長，一年到頭忙得屁滾尿流，到處去建學校、招募平培訓教師、下到各村寨去招生等等，連他最鍾愛的字畫都沒空畫了。

不計軍校在內，如今秦川治內已經興辦了四十六所學校，小學和夜校各半，前者招收十五歲以下小孩，學制三年，後者面對十五歲以上人群，學制一年，總學生達到六千餘人，開設有算術、語文和基礎科學三門主要學科。

這四門學科的內容並不多，語文教材是宋知庭和科教司的人根據已有的書籍編寫而成，著重於識字、閱讀理解和寫作，算術教材根據算經改編而成，加入秦川背下來的加減乘除法口訣。

基礎科學的教材則是秦川這兩年來想起一點就記一點，零零星星地拼湊起來的，後世的小學和初中的內容都有一些，什麼都涉及一些，但什麼都不全面，比如生物、人體、地理、天文、空氣、水、火、雨等等，其中還有熱脹冷縮之類的少量物理及化學知識。

而這個時代興盛的理學，則只作為輔助學科一周教那麼兩三個課時，讓學生們建立道德認知而已，那些玄而又玄的東西就沒必要教了。

秦川推行新的教育體系時，曾在治內引起了轟動和巨大的抵抗情緒，就連王繼宗、文成和陳詹等人都頗有意見，他們從小就被灌輸了舊儒家和新理學的思想，能接受新的東西，但對於舊的體系被推翻而無法理解。

為此，這兩年來秦川沒少跟他們辯論，經常用後世學到的一些常識就能讓他們啞口無言。

而宋知庭這個九箕山軍師又是秦川的無條件服從者，哪怕他也從小苦研朱程理學，半生浸淫道德天理滅人慾，但終究抵不過一句狐仙點化。

所以，教育體系雖然遭遇無數抵抗，但仍然一步步在實行。

除此之外，秦川還讓科教司開始籌備專業學校，比如醫學院、行政管理學院、化工學院、機械工程學院、建築學院或新東方之類的，當然專業學校的建立可沒那麼容易，首先得要有師資力量，其次得有成體系的教材，沒個三五年是肯定搞不定的。

整個教育體系會在漫長的道路中不斷改善，包括各種教材的完善，或許需要十年、百年。

所謂百年大計，秦川也不會急於一時。

除了商務司之外，其他各司也同樣面臨著人才短缺的難題，尤缺中基層官員，以至於很多官員累如牛馬怨聲載道，不滿的情緒和不夠完善的行政管理體系之下，很容易滋生各種問題，腐敗和惰政、庸政等問題不斷浮出水面。

於是，秦川在給各司官員提高補貼的同時，開始著手建立廉政公署，和情報科一樣完全獨立於各司之外。

戶政司提交的今年的報告不太理想，主要是人口增長過慢，原因是明軍封鎖邊境，很多饑民進不來，從年初秦川西徵收編察哈爾餘部，到不久前劫掠張家口堡，一整年下來才增長了不到十萬人，如今治內總人口才五十八萬。

種田、基建、工業、軍隊等都需要大量人口，這麼點人完全制約了秦川的發展。

今年的徵兵工作已經結束了，共徵募了兩萬兩千新兵，這些新兵正在加緊操練，期間估計會淘汰掉兩千人，到明年關帝軍總兵力就能達到七萬。

明年的軍事計劃主要有兩個，一是攻取榆林，那座陝北重鎮就扎在鄂爾多斯南邊，對無險可守的鄂爾多斯具有一定威脅，鄂爾多斯又建有鹽場、鐵礦、煤礦、硝石廠、鹼廠等諸多工業設施，所以榆林必須要取。

二是全面打破明軍的封鎖，吸納大量饑民增加人口。

今年秦川忙著收編察哈爾部和鄂爾多斯部，又忙著攻占延綏地區，沒那麼多兵力和精力應付朝廷，但明年軍力增長之後，情況可就不一樣了。

一紙通牒送到京城看朱由檢答不答應，不答應就揍，誰敢封路就揍誰，揍到朱由檢他皇太后都認不得他去。

至於太原盆地等幾個山西富庶地區，秦川暫時還不想攻取，因為兵力還不夠多，如今他只需守住幾條要道，就能抵擋太原盆地的明軍，但占領太原盆地之後防線必然拉長，兵力必然分散，也需要更多兵力去駐守各處要道，兵力以分散拳腳就施展不開。

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