第745章加碼與競爭（1/2）
周三，六月二十八日，何言風和往常一樣來到了大教室。
看著底下一雙雙期待的目光，他笑了笑。
他開口說道：「今天是咱們這堂《唐國歷史》本學期的最後一節課，同時也很可能是我執教生涯的最後一節該課程……」
說到這裡，他故意收住了聲音，頓了頓，留給學生們一個消化震驚的時間。
然後，沒有任何意外的，他確實收到了一雙雙詫異且不解的目光。
執教生涯的最後一節課……這是什麼意思，以後不教這個課程了嗎？
學生們這般想著，同時齊齊把注意力放到了何言風的身上，等待著他的解釋。
後者也沒有讓他們等待多久，很快，便是給出了回復，「沒錯，就如你們此刻所想的那樣，下個學期，我將不再教授這門課程。」
笑了笑，他語氣輕鬆，繼續往下說道：「從下個學期開始，我會把所有的精力都放在《音樂賞析與創作》這門課上來，這是學校教學任務的安排，也是我個人的發展意願。」
當然，實際上，這話就是在敷衍和應付。
何言風根本就沒有這樣的主觀發展意願，但若是不縮減部分課程，下個學期他就真的要忙不過來了。
還有就是，學校認為，他應該把時間花在其它更有意義的事情上面。
對此，他雖然不太喜歡，不過主觀上還是比較認可的。
如果他是學校高層領導，應該也會這麼做。
「咳咳……」看到教室底下，不少學生已經交頭接耳地議論了起來，發出陣陣竊竊私語的聲音，何言風輕咳了幾聲。
隨著他的輕咳聲響起，教室裡面再次安靜了下來，不過學生們眼中的疑惑卻是更盛了。
他掃視了眾人一眼，接著開口說道：「不過大家別誤會，這個課程並沒有取消，只是換成了別的老師，更加優秀的老師來給你們傳授。」
這點，學校當初在通知他的時候就做出了說明。
對此，何言風倒是一點也不覺得意外。
「雖然你們都是藝術院校的學生，學的也都是藝術類的專業，但是老話說，『讀史使人明志』，歷史課還是不能放棄的。」
何言風吸了口氣，說道：「最近潘雲龍老爺子演唱的《向天再借五百年》這首歌你們都聽過吧？」
「聽過！」他的話音剛剛落下，教室底下立刻就有學生開口回應道。
「但是你們肯定不知道這首歌的創作背景。」
沒有讓學生們回答的意思，何言風自顧自說道：「這首歌是我創作的，歌曲描寫的就是近唐唐熙宗波瀾壯闊的一生和他的遠大抱負。」
「這……充分證明了一點……歌曲創作也可以從歷史之中尋找靈感。」
何言風沒有避諱，直接說出了自己接下來的一些想法，「而且這類歌曲，接下來我肯定還會繼續創作。」
最後，他總結陳詞道：「所以我希望你們不要放棄歷史這門課程，繼續認真努力學習，即使授課老師不再是我。」
看到教室底下不少學生都在頷首，臉上露出「聽懂了」了的表情，何言風忍不住欣慰地笑了笑。
下個學期，自己不再教授這門課程，眼前這些學生肯定會流失不少，但即使能有一半繼續學習，也就算不辜負他今天的這番話，對此，他還是比較有信心的。
「啪啪啪……」拍了拍手，將學生們的注意力全部集中到自己的身上，何言風話鋒一轉，語氣輕鬆地說道：「公布了這個有些遺憾的消息，接下來我再宣布一個好消息。」
說到這裡，他驀地把目光集中到了一個女生的身上。
隨著何言風看向那個女孩子，班上，其他人也是齊齊把目光投了過去，然後他們的臉上齊齊露出了興奮的表情。
實際上，這也正是他們所期待的，本來，拖到這個時間點，也就是最後一節課才公布，他們都在懷疑，何言風是不是忘了學期初給出的承諾。
卻是沒有想到，這事，愣是憋到了最後。
現在，聽到何言風提起此事，他們的臉上都露出了放心的表情。
是的，此時此刻，即使何言風還沒有開口，他們都已經知道了這個好消息是什麼。
因為前者的目光停駐在了嚴淑欣的身上，而她正是去年綜合成績最好，也即是最後獲得了歌曲的那個幸運兒。
說是幸運兒，其實也不對，因為她也是憑成績拿到的那首《新貴妃醉酒》。
在拿到這首歌之後，趁著那段時間戲曲形式的歌曲因為《神京一夜》而火爆，這首歌也獲得了不菲的成績。
加之何言風出品的名聲加成，那段時間，這首歌的熱度還是挺高的。
而這樣的結果直接造就嚴淑欣的今天……即使還沒有畢業，也已經成了一位小有名氣的歌手。
從起步的高度來說，已經甩了同級生不知道多少，這固然有後面陸續推出的兩首歌的功勞，但主要的原因還是之前何言風給的《新貴妃醉酒》。
畢竟後面推出的兩首歌曲質量也就那樣。
現在，周末或者假期的時候，她還偶偶能接到一些通告或者商演，不知道羨煞了多少同學。
也正是因為如此，今年，同學們都很期待。
他們一個個盡皆摩拳擦掌，對於何言風給出的歌曲勢在必得。
看著教室裡面充滿幹勁的學生們，何言風的臉上浮起了一抹滿意的微笑。
「看來，你們都已經猜到了，那我也就不藏著掖著了。」
何言風呵呵一笑，說道：「是的，就是歌曲獎勵的事情。」
「和上個學期一樣，這個學期，你們之中表現優秀的人也有機會獲得我給出的歌曲。」
頓了頓，何言風繼續往下說道：「實話告訴你們，歌曲我都已經準備好了。」
說到這裡，他的臉上出現了一抹神秘的笑容，「而且這個學期和上個學期不同，因為是這個課程我個人的最後一節課，所以我給這個學期的獎勵加了碼！」
話到此處，他突地閉嘴，而後似笑非笑地掃視了一圈，吊足了大家的胃口。
學生們聽到這話，眼眸驀地放光，臉上的興奮之色更盛了。
沒有繼續賣關子，何言風直接宣布道：「這個學期，綜合成績最優秀的男女生我會分別給出一首歌曲。」
就在眾人有些懵然，還沒有完全反應過來的時候，他已經接著開口了，「也就是說，這個學期，一共有兩首歌。」
「老師，您的意思是綜合成績最好的男生和女生都可以獲得一首原創歌曲。」有學生明白了何言風的意思，不過仍舊有些不可置信，於是朗聲問道。
何言風循聲望去，發現，說話的不是別人，正是班上的活躍份子——駱明。
他點了點頭，承認了駱明的說法，當然點頭的同時也有點無奈。
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