第140章 物質波演講（1/2）

羅德島州是美國面積最小的州，此州瀕臨大西洋，夏季最高氣溫二十幾度，晚上降溫了，降到十幾度，清爽宜人。

這座莊園建在海邊，傍晚，李康平約有訓兄在海灘上散步。

潮水退去的海灘，輕風拂面，波浪平靜。李康平、有訓兄站在海邊，看夕陽一點點沒下水面。海天相接，紫靄茫茫，落日與地平線相交處橙紅蕩漾，靜美且開闊。

APS真的很擅長挑選美麗舒適的年會場所，或高地，或海景，或森林，或草原，每一次的APS年會皆是一次高端的度假療養之旅。

亞瑟·康普頓的康普頓效應主題報告會取得了不錯的成效。

雖然亞瑟·康普頓在會議上反覆提及吳有訓為康普頓效應實驗做了很大貢獻，但吳有訓並未在會議上發表一言一句。

陳述是亞瑟·康普頓做的，各種問題也是亞瑟·康普頓回答的。吳有訓只是觀察、聆聽、記錄。

「APS年會機會難得，莫非康普頓教授不許有訓兄發言？」李康平問道。

「倒也不是。康普頓教授建議我作芝大實驗部分的報告，我唯恐言之不詳、不准，故而由康普頓教授作全程報告。」有訓兄解釋道。

「原來如此。」

李康平了解到，亞瑟·康普頓有意栽培、提攜有訓兄，讓有訓兄在ASP年會的舞台上綻放光芒。

然而有訓兄知道康普頓效應太過重要，他怕出了差錯影響大局，所以未作發言。

會議上某些物理學家比較刁鑽，他們提的問題連亞瑟·康普頓也難以回答。

有訓兄謙虛的認為自己的學術水平尚未抵達較高的程度，因此他以學生的姿態前來學習。

有訓兄瞭望大洋，說道：「某先生曾言，恢復了我們固有的道德、智識和能力，在今日之世，仍未能進中國於世界一等地位，還要去學歐美之所長。我們要學外國，是要迎頭趕上去，不要向後跟著他。」

李康平討教道：「話雖如此，卻又如何趕上，而非一味的跟隨？」

「僅論物理，康平已有建樹，且康平不再跟隨，而是引領在前。」

「有訓兄，你我皆知，中國的根本問題並非物理學問題。」

「然我等可行之事，唯物理耳。」

二人從傍晚聊到深夜，大部分內容與物理學相關。

次日，伍德蓋特、李康平主持召開物質波及低能/高能電子衍射實驗演講會。

康普頓效應最重要的學術價值是證明了光的波粒二象性。

但並非所有出席年會的物理學家皆認同康普頓效應、光的波粒二象性，仍有物理學家支持經典的波動理論。

光是否具有波粒二象性，這個問題並沒有真正的解決。

現在，讓我們對物質粒子的波粒二象性作出解釋。

李康平率先發言：「大家都看過《物質波》，所以我略去背景陳述，直接講**。當一個物體在力場中作變速運動時，其相位波是怎樣傳播的？我們不可以像最初所做的那樣，通過摸索來研究確定空間某一點和每一個方向上的傳播速度，而是採用將量子關係加以推廣的方式……」

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