92、新的風暴已經出現（1/2）

緬因州巴爾港是一座小鎮，只有幾千居民，港口旁邊的小島上坐落著一所大學——大西洋學院。

這天，大西洋學院的校園日報社長弗蘭克收到了一個亞馬遜送來的包裹。

他拆開包裹，發現裡面裝了二十件T桖，都印著TheFacebook的印花Logo。

同時，包裹裡面還有一封信和幾張摺疊好的報紙。

他認真讀起了信。

「大西洋學院的朋友你好，我們是臉書網站的運營團隊。

請先允許我介紹一下臉書，臉書是一家服務於學生的校園社交網站，目前已吸引了287所、90餘萬大學生註冊成為我們網站的用戶。

在臉書上，大學生們可以搜索、尋找自己的校友；

可以展示自我、結交認識其他學校的朋友；

還可以加入不同的興趣愛好群組，與其他學校的學生交流學術、體育、樂器……

我們衷心地希望貴校能夠入駐臉書，讓更多的學生在臉書上找到新朋友，建立起朋友圈，豐富校園生活……

T桖是我們贈送給各大高校合作夥伴的禮物，希望貴校的社團能夠多多幫我們宣傳、推廣。

作為感謝，後續臉書還將推出文具、雨傘等周邊產品，贈送給各位合夥夥伴……」

信件上的文章不長，弗蘭克很快就看完了，文章末尾還用粗字標出臉書的網站名字、域名，以及一個名叫「高校合作」的群組。

弗蘭克明白了，這是想讓自己宣傳他們網站，T桖就是酬勞。

然後他又看了看包裹里的報紙。

《斯坦福日報》、《哈佛校報》、《哥倫比亞校報》……

常青藤一網打盡了！

拿起一張張報紙，他仔細閱讀起了其中的內容，都是有關臉書的報導。

看完這些後，他對臉書有了一個更清晰的印象，應該不是什麼騙子網站。

他們大西洋學院所在的緬因州只有一百多萬人口，是美國比較偏僻的一個州。

而他們學校更是偏僻中的偏僻，在一個孤島上。

儘管也通了網際網路，但他還真沒怎麼聽說過臉書這個網站。

他打開電腦，輸入域名，註冊了一個臉書帳號，然後就像發現新大陸一樣嘗試起了臉書的各種有趣功能。

他試著加入了臉書的「高校合作」群組，發現群組有很多留言。

「感謝臉書送的禮物，邁阿密大學校報已對臉書進行相關報導。」

「T桖很不錯，阿拉斯加大學前來簽到！」

「我喜歡這個網站，來自阿肯色大學的愛！」

……

弗蘭克一個個點開留言的人的個人檔案，發現都是各所大學的學生。

這下，他不再疑慮了，把社團的成員全叫來了，給他們看了看臉書寄來的信、T桖、報紙。

領著禮物的學生都很高興，更高興的是好像發現了一個寶藏網站。

宣傳，必須得宣傳！

達成統一口徑後，報紙還沒來得及印出來，學校的學生就全知道了臉書。

沒辦法，整所大學就360個學生。

報社的成員又個個都是大嘴巴，還有人迫不及待地換上了T桖。

一個傳一個，報紙還沒出爐，全校同學都註冊了臉書。

大西洋學院有點特殊，本來在島上就很無聊，與世隔絕的那種孤獨。

現在聽說有一個可以認識其他學校學生的網站，怎麼還按捺地住，紛紛去臉書上看美女、帥哥了！

動作比較快的，聽說都要奔現成功了！

無處安放的荷爾蒙，終於找到了他的歸屬！

大西洋學院的小故事只是臉書這場行動的一個縮影！

沒有足夠的報導宣傳，臉書就用這個笨辦法掀起了新一輪的社交風暴。

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