第十三章 我就是簡歷製造師！（2/2）

方然明白了，以上的任何一份簡歷，都堪比甚至勝於985、211的學歷。

而擁有看見孩子天賦能力的自己，就是一個開了掛的簡歷製造師！

試想，從幼兒園開始，就走上了適合自己的道路，經過近20年的培養，製造一份拿得出手的簡歷。

這，有困難嗎？

答案是：當然沒有......

於是，接下來的日子裡，方然每天都吃著鍋巴粥，查著資料。

查資料的方式也很簡單，百度、逛貼吧論壇、加入一些探討學習的QQ群、看一些具有一定行業專業性的影視劇......

反正方然的目的也很簡單，就是儘量的去了解每一個行業由淺到深的過程。

基礎學什麼，多大的年齡適合學哪個階段。

這個行業有哪些著名大師，有哪些適合零基礎的人看的入門書籍等等。

而他做的這些準備，就是為了不管碰到什麼天賦的孩子，都能做一個優秀的引路人。

至於，有時累了，方然就在村子裡到處轉一下。

當然他也會去拉上已經沉迷動畫片的方文昊。

這小子，現在是幾天就看完一部動畫片。

方然覺得如果自己不拉他出去轉轉，眼睛鐵定瞎了。

而方文昊還是很聽自己的話。

畢竟每次他每次看完一部動畫片，自己給他推薦的下一部，都是同樣的精彩。

而且，其實方文昊也很喜歡到處跑啊跳的，只不過平日裡村子沒人陪著他一起罷了。

方然也仔細的想了一下，讓方文昊走上動畫這條路對不對。

不過在了解到方家村幾個孩子的情況之後，方然覺得自己做的沒有錯。

方家村現在大概有4個孩子。

三個男孩，一個女孩。

其中除了方文昊以外的那兩個男孩，已經讀了一年中專。

而那個女孩是方文昊的姐姐，方芊芊。

正讀初三，按照目前的成績，不出意外也是中專。

甚至方然可以大膽預測，讓方文昊正常成長的話，將來也是中專。

這也是一件沒有辦法的事情，大人外出打工，孩子留在村里給老人照顧。

這種情況下，絕大部分學習成績都不會好。

除非天生熱愛學習。

但天生熱愛學習的人......

......

所以方然覺得自己這麼引導方文昊肯定比讓他讀中專好。

先花個幾年，看遍所有經典的動畫片，培養審美感和故事感。

等大一點之後，再找機會讓他去接觸動畫行業，自主學習。

如果自主學習的效果不怎麼樣，大不了自己花錢讓他去培訓學校。

擁有上等天賦的他，肯定能在動畫行業混出個樣子。

毋庸置疑。

就這樣，方然在村子裡的每天過得都十分充實。

有時，碰到趣味性很高的行業，還覺得很有意思。

有時，碰到枯燥無味的行業，他也耐著性子看完。

直到臘月二十八，村子裡每個家中七大姑八大姨的開始前前後後的回家。

村子裡也慢慢熱鬧起來。

方然家也是。

奶奶一共有五個孩子，兩男三女，全都在二十九當天趕了回來。

團團圓圓，迎接新年的到來。