第112章義子（2/2）

項羽說道：「我有天書三卷，天書講述朝代興衰，萬物更替，學之可安邦定國；地書，講述沙場征戰，萬軍爭鬥，學之可定鼎天下；人書，講述武學奧秘，可打破人體桎梏，成為武林傳奇。」

「天書三卷，你要學什麼？」

朱元璋沉默了，不知道該選什麼，心中在猶豫著，許久後說道：「我要學安邦定國之策？」

「這是為什麼？」項羽好奇問道。

「當年，我父親母親皆是餓死了，後來又是看到無數人吃不飽飯，被餓死。那時我就想著，讓天下人都吃飽飯，不再餓肚子。」

朱元璋說著，握著拳頭。

項羽沉默了。

這一位很殘暴的君王，對普通百姓真的沒的說。

項羽說道：「為父今天教你第一課，小孩子要做選擇題，可大人是全要。你已經是大人了，要學會全要。」

朱元璋立刻跪倒地上，說道：「多謝義父。」

項羽上前扶起他，淡淡道：「天地人三書，缺一不可，三者合一，方能無敵天下，成就霸業。」

就這樣項羽多了一個義子。

朱元璋也不當和尚了，開始還俗蓄髮，然後當著乾兒子。

就這樣父子兩人，開始遊走在天下各處，一邊傳授其武道，一邊傳授其治國之道，軍事之道，為其講述天下局勢。

行走在各地，為其培養著閱歷。

很多時刻，閱歷不足往往會吃大虧的。

崇禎皇帝想學勵精圖治，中興大明，傻傻的以為王朝的滅亡要麼就是君主昏庸殘暴，要麼就是太監干政，要麼就是外戚專權，要麼就是武將割據，自傲重用讀書人，重用賢人，就能中興大明。

因為史書上，是這樣記載。

於是，崇禎皇帝上位後，疏遠錦衣衛東廠，因為這些是小人；重用著東林黨，重用著讀書人，重用著賢人……以為要中興大明。

結果，大明完蛋了。

只要稍微有點社會閱歷的人，都能識破文人謊言，可惜崇禎上台的時候都太年輕了，一個十七歲孩子有什麼生活閱歷。

太天真，太爛漫，容易被人欺騙。

這不能怪他傻，而是這是這個年紀的孩子們的通病，康熙也犯過相同毛病。唯一區別，康熙還有孝莊指點。

崇禎沒有長輩指點，閱歷不足，全靠自身領悟。

在十年後，明悟這些道理後，也不會被忽悠了，可時間也來不及了。

閱歷，這東西。

不是區區幾本書籍，或是一些成功學書籍，可提升的。

需要不斷磕磕碰碰的走路。

只是有些人，摔到之後，再也不可能爬起來。

……

時間流逝著，眨眼之間五年過去了!

昔日的小和尚，逐漸的長大了。

此刻朱元璋，算是樣貌堂堂，氣勢威武……盡數是扯淡。

朱元璋有兩個肖像畫，一個畫像當中，長瓢把子驢臉，雙眼深陷，臉長嘴闊，且臉上長滿了麻子，望上去殺氣騰騰。

另一副則是儀表堂堂，臉上一團和氣，威風凜凜。

其實，盡數是扯淡。

此刻，朱元璋長得不難看，說不上醜陋，也說不上多容貌雄偉，儀表堂堂，樣貌上平平凡凡，略顯消瘦，似乎早年營養不良導致，就好似路人甲路人乙，走在大街上，很容易被忽略。

談不上威武霸氣，就是一個老農民的樣子。

……