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第二百一十一章 這還是高中生的作品?(1/2)

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全國中學生書畫大賽,已經進入了評閱階段。

組委會從京城各個大學,抽調書畫美術類的教授,齊聚一堂,共同評閱本次大賽中的參賽作品。

「各位教授,大家都是業內的前輩,審閱參賽作品這種事,自然用不著我多說。」

中央美術學院的王院長,朝到會的一眾教授們說道:「受組委會委託,我這裡還得提醒教授們一句,這些參賽作品,都是中學生的作品。教授們,不能用太高的要求來審閱啊!」

「呵呵呵呵!」

在場的教授們笑了起來。

「我這裡有組委會下發的評分標準。」

王院長拿起一份評分標準,朝教授們說道:「中學生書畫作品,主要考核學生的基本功,主要從書畫技法的掌握程度上來評閱。」

說完,王院長示意工作人員,給每位教授分發了一份評分標準。

「好的。」

教授們拿起評分標準看了一眼,笑著點了點頭。

散會之後,擔任評委老師的教授們,來到各自的閱卷室,對這次全國中學生書畫大賽的作品,進行評閱打分。

因為書畫作品的評閱,沒有絕對的對錯標準,所以這次大賽的作品評閱,採取的是集體評閱的方式。

十來個閱卷老師坐在評分席上,工作人員把每一名選手的參賽作品懸掛出來,讓閱卷老師評分。

去掉最高分和最低分,再計算平均分,就是這名選手的最終得分。

書法組、國畫組、素描組和油畫組,四組評分同時進行。

此刻,書法組的閱卷室里。

來自京城各大院校的書法老師們,坐在評分席上,給一名名參賽選手的作品打分。

「這一屆參賽學生,素質還行。」

一名評分教授笑著說道:「已經看到不少基本功很紮實,技藝嫻熟的作品了。」

「確實!」

旁邊的評分教授們笑著點頭。

「高中生的作品,基本功紮實,技藝嫻熟,就很不錯了。總不能要求他們下筆有神,字蘊真意吧?」

一名老教授笑著說了一句。

「呵呵!這是肯定的!」

其他老師們笑著附和。

這時候,工作人員又搬來了另一名考生的書法作品,一共三個捲軸。

工作人員拿起第一幅捲軸,開始懸掛在展示架上。

「又來新作品了,大家一起看看吧!」

領隊的老教授,笑了笑,朝眾人示意了一下。

這時候,工作人員已經把第一個捲軸掛在了展示架上。伸手一拉,捲軸打開,一篇書法作品,展現在一眾評分老師眼前。

這是一篇「觀滄海」。

筆畫剛勁,字如金鐵,透出一股雄渾偉烈,氣吞山河的雄心霸氣!

「哎呀!這幅楷書……」

看到這幅字,一名評分老師突然一聲驚呼,豁然起身,臉上顯出了一抹驚容。

「這……這是高中生寫的?」

另一個教授盯著捲軸看了一陣,渾身一震,眼中顯出一股震驚。

「是呀!簡直難以置信!」

「太驚人了!這幅字……太驚人了!」

其他的評分老師也忍不住驚呼起來。

這就是下筆有神!

這就是字蘊真意!

這樣的作品,別說是一般的高中生了,就算在座的評分老師,要寫出這樣的字,也需要充分的情緒醞釀,不是隨隨便便就能寫得出的。

「江山代有才人出啊!」

一名老教授滿臉讚嘆,「做為一名高中生,能寫出這樣的字,筆下生出氣勢,字裡行間透出氣吞山河的豪氣,簡直令人震驚。」

「是啊!」

眾人連連點頭。

「打分吧!」

領隊的教授按捺住心頭的驚嘆,朝其他評分老師提醒了一句。

「這樣的作品,其實已經用不著打分了。」

一名評分老師笑了笑,提筆在評分卷上寫了一個「10分」,這就是給滿分了。

眾人打分完畢,工作人員收了評分卷,然後……又打開了下一幅作品。

捲軸拉開,一片「滿江紅」呈現在眾人眼前。

劍拔弩張,殺氣沖霄!

「哎呀!」

看到這幅字,眾人仿佛感覺到一股森冷的寒意,每一個筆畫,仿佛蘊含著無盡的刀光劍影。

整個篇幅之中,連綿不絕的狂草筆畫,仿佛凝聚成了一股滔天殺氣!

更重要的是,這股殺氣之中,又帶著一股正氣凜然,完美的契合了「滿江紅」的意境。

「嘶……這樣的字……他怎麼寫得出來?」

一名評分教授抹著額頭上的冷汗,滿臉呆滯,「這種殺氣,這股凜然正氣,他……他怎麼體會出來的?」

旁邊的其他評分老師也深有同感。

一個高中生,哪裡養出來的這股帶著凜然正氣的滔天殺意?他又不是警察,又不是軍人,只是一個高中生而已!

「別多想!」

領隊的教授定了定神,朝眾人說道:「這是一個高中生,或許……這股正氣凜然的殺意,是打遊戲打出來的?」

打遊戲還有這個作用?

眾人滿臉呆滯,愣了半天才回過神來。

只有這個解釋了。總不至於,這個高中生還是個消滅無數邪惡匪徒的辣手神探吧?

打遊戲還有這個作用?似乎……可以嘗試一下呢!

眾人回過神來,又給這一幅殺氣滔天的作品打了分。毫不意外,這樣的作品只能給滿分了。

接下來就是第三幅作品。

捲軸拉開,一幅「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的條幅,呈現在評委眼前。

「這幅字……竟然又是另一種意境!」

評分老師驚訝的發現,在這幅字中,凝聚的竟然是一股「百折不撓,奮勇前進」的豪情壯志。

這股氣勢就很積極向上,很勵志了!

比起「觀滄海」的氣吞山河,比起「滿江紅」的殺氣滔天,反倒是這幅「勵志」的作品,更讓評分老師容易接受。

因為……這才符合高中生的身份啊!

「不錯!不錯!這幅字寫得最好!」

評分老師們笑著點頭,滿臉讚賞。

氣吞山河和殺氣滔天,雖然很令人震驚。但是,還是這幅「奮勇拼搏」的勵志情懷,更適合高中生的身份。

「此篇最佳,觀滄海次之,滿江紅再次。」

領隊的教授已經下了結論,「當然,能夠筆下有神,字蘊真意的書法作品,都是十分優秀的作品。但是,比較起來,還是這幅字更好。大家怎麼看?」

「確實!確實!」

眾人一齊點頭,十分贊同領隊教授的觀點。

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