第十章 真英雄以眼殺敵（2/2）

現在沒有回到座位上的就只有他和六花了，雖然說可以作為判斷依據的六花的書包並不在桌子邊，但要判斷出哪一張是他的座位，還是很容易。

別說二選一了，哪怕你把教室的人清空了武也都能找的出來，除了靠窗倒數第二，還有什麼位置能夠hold的住主角的身份？

......嗯，沒準還真有。

坐到位置上後，武也就把目光放到了窗外，陷入了長久的思考之中。

雖然他自認是個好人，但根據渣男定理，不管什麼男人都會有這樣的毛病，拉良家下水，勸失足從良。

儘管那這個來作比喻不太合適，但武也心中確實就是這麼想的。

以前六花中二病晚期的時候，他總覺得這廝沒救了，可是如今在他見到了沒有中二病的六花之後，他又開始懷念起那個中二笨蛋了。

起碼笨蛋的快樂是簡單地，不需要那麼拘束，可以無憂無慮地生活下去。

so......

他該怎麼做？

回過神來的時候，鈴聲已經響第二遍了，六花還是沒有回到教室里，看來這學校不僅有曠課大王還有醫務室出勤，也許真的是問題生集中營吧。

說回正題，糾結一節課的時間，武也還是沒有想出什麼好辦法，GAL是他的強項，人生商談完全在他的能力之外。

六花腦袋上又不會有什麼好感條，也不會有人給他提供什麼選項進行考慮，說到底，現在的問題所在好像也不是他三言兩語勸說就可以解決的。

就算他可以大搖大擺一走了之，可人類到底是社會動物，又不是誰都可以躲在樹洞裡天天冬眠的。

不知不覺間，周圍的喧鬧聲都安靜了下來，明明還沒有打上課鈴，可是大家都回到了位置上。

武也移動視線，眼生的班主任在黑板上寫下了一系列他根本沒印象的傢伙的名字。

「現在開始推選學園祭的實行委員，大家開始投票吧。」班主任說完之後，下面自然一片哀鴻遍野。

「欸，實行委員不是很麻煩嗎？」

「退出退出，老師，麻煩把我的名字劃掉~」

被班主任寫上名字的幾個學生表現出了極大的抗拒，其他人則是事不關己地開起了玩笑，原本是該等人自告奮勇的，可惜對於大家的熱情實在不夠，所以才不得已用了指定的方法。

可即便是這樣，被指定的學生還是一臉的不情願。

比起在自己的教室里埋頭苦幹，他們更喜歡自由自在地去享受學園祭，實行委員不僅要協調同學還要負責班級方案的制定，如果不是八面玲瓏的傢伙，一定會少數人和多數人的夾縫中過得很痛苦。

這樣的苦差基本是不會有人想要去做的，當然，也有例外——

「挺有意思的嘛。」

過分安靜的教室里，武也興致勃勃地把手舉了起來：「老師。」

見到舉手的人是武也，班主任的目光中閃過幾分驚訝，作為C組的班主任，他自然在第一節課結束就知道了那個傳聞中的問題生來上課的消息。

不管是什麼原因，他能夠回到學校里，老師還是認可的，只是雖說勇氣可嘉，可他真的明白實行委員需要的是什麼嗎？

短暫的遲疑之後，這位善良的老師決定還是先不要打擊對方的自信心。

「高坂，」老師喊出了武也的名字，問道：「你有什麼想要說的嗎？」

「老師，關於實行委員的人選——」

就在所有人都以為是他要毛遂自薦的時候，只見武也忽然把話頭拐了個彎：「我——想要推薦一個人。」