第202章 設備設計（2/2）

「不用！」

成永興琢磨了一會，拒絕了女生們的主動幫助。

這次的內容極為特殊，不到特殊情況下，他是不會與任何人合作的。

以往的的項目，說實話，他的主要目的，就是為了出名。至於其中的利益，他並不怎麼在乎。只要不欺負到他的頭上，就可以了。

但這次不同。

這次的藍光項目，是他今後四五年事業的基礎！

財帛動人心。

他可不敢冒這個險！

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大一的一個占比很大的課程，就是機械製圖。接近一年的學習，把久違的記憶，也喚醒了。

他在書房裡支起了一個簡易的畫板。親自拿起了鉛筆和丁字尺，擼起袖子，趴在繪圖版上工作了起來。

CAD還沒有普及，第一個能用的版本，AutoCAD12.0應該還要兩年才出現。

第一個盜版，啊，說錯了，第一個免費的版本，要93，94年，才會到來。

這些早期的版本，用還不如不用。

因為計算機和印表機資源都來之不易。就是畫出來，也沒有地方列印這麼大幅面的圖紙。

只要一下課，他就跑兩個地方。

一個是自己的書房。每次回去，他就把門一鎖，獨居一室。

第二個地方就是學校的校辦工廠。

學校的校辦工廠，雖然規模不大，但它是為學生實習而準備的重要基地。所以工種齊全，連空氣鍛錘都有兩台。

這些天，成永興就不停的與幾個車間加工負責人，探討加工的問題。

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成永興的計算機編程，算是半路出家。

他最開始的工作，就是設備設計。

後來接觸了AutoCAD，由於年輕，學東西快，慢慢的做了一些CAD二次開發方面的事情。

就這樣，隨著一個個的機緣，人生終於開始轉向，最後走上了程式設計師的道路。

回到了30年前，無法編程序，反而是設備設計，第一個找了上來。

這就是重生的目的嗎？

當年放棄的，半途而廢的事情，難道一個個都要重來一遍？

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當初，之所以選擇藍光LED，因為從後世公開的信息來看，這個項目的難度不大。

那個中村，就是自己一個人，自己改造設備，自己科研，很輕鬆的就把LED這棵搖錢樹打穿了。

不欺負他欺負誰？

成永興雖然沒有那麼強的動手能力，但是他有外掛啊！

工大本身是工科學校，有自己的校辦工廠，啥加工手段沒有？

他都不需要動手，把圖紙畫明白就好！

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但是，理想是豐滿的，現實是骨感的。