《階段》卷尾總結（1/2）

階段卷，終於走到了終點。

隨著故事情節的發展，小說里的人和事，慢慢與真實世界有了偏差。

從某種角度上來看，這個故事已經走到了純架空階段。

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還是慣例，做些解釋。

關於依託學校發展，這確實是個比較奇怪的選擇。尤其是人力資源，基本上完全依託學校。

在現實生活里，這也是個比較少見的選擇。

這裡的主要原因，就是時間。

由於時間節點的壓力，主角的發展差不多是以爭分奪秒的節奏在前進。

本文雖然寫得很拖拉，但實際時間走得很慢。主角到現在，也才大三。

光電集團，從無到有，僅僅用一年時間，就建立起了一個橫跨LED，LCD，設備，這麼多行業的大企業，不依靠大集團是不可能做到的。

依靠社會資源發展，一般來說，招聘一個中層幹部，需要三個月時間。招聘一個高管，半年是至少的。

而重建一個管理團隊，哪怕是建設一個分公司，一年是個公允的時間。

主角的精力，主要還是在科研上，不可能有時間和精力浪費在這些上面。依託一個現有的系統發展，就是最好的選擇。

在現有的系統里，只有高校的侵略性是最小的。高校並不是個以盈利為目的的組織。雙方的利益，不會產生衝突，不會留下大的後遺症。

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這條路會不會有後遺症？

萬事都有兩面性，後遺症肯定有。

在這些學校出身的人員眼裡，主角仍然只是一名年輕的學生。老師和學生相接觸，他們天然就會有種優越感。

主角不犯錯誤還好，只要一犯錯誤，他在公司內部的權威性就會下降。

另外，隨著時間的流逝，管理層與主角的利益訴求也會慢慢產生分歧。

這也是為什麼主角，會一直扶持同學和童子軍的緣故。某種意義上來說，這些人，才是真正的自己人。

主角會依靠這些年輕人，執行自己的意志。這些年輕學生，也只能依靠主角得到權利。

這才是真正的利益共同體。

當然了，一所學校能夠提供的人力，終究還是有限。

隨著光電規模的日益龐大，總是依靠學校，也不是辦法。

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