715、《遊子謠》（2/2）

「看不懂，沒關係，只要你們記住陸哥寫的東西都牛逼，那就行了。」

網絡上彈幕突然得到了全面的爆發，但在現場的華雲峰卻忍不住笑了起來。

當然了，人家也知道注意場合，並沒有笑出聲，而是打心裡在嘲笑陸凡。

年輕人終究是年輕人，不可能面面俱到，還真以為自己學了一些東西就可以縱橫天下了。

他剛才寫的這首詩，既沒有鮮明的節奏感，也不押韻，節拍劃分也很難，單單是憑著這幾點，它就算不得是一首好詩了。

評委們說它是排在第一的詩，到時候自己就要提出這些疑問，看他們如何解釋。

雖然評委席的這些人一個個身份都不低，至少比他華雲峰要好很多。

但是評委席裡面有一個華元峰的朋友，他就不信，到時候對方還會向著別人。

他的這位老朋友叫做舒宇榮，說起來是和魏友人相同的級別，不過兩人之間有一些細微的差距。

除了華雲豐之外，大多數人也體會不到陸凡這首詩裡面的意思，他知道寫的是鄉愁，不過從各個方面去分析，好像也不如許向陽的《味道》。

或許是這些評委們知道下面這些人的想法，最終魏友人給出了解釋。

「從完全傳統的觀點來看，這首詩的確沒有鮮明的節奏感，它基本不押韻，節拍的劃分也較難。但是，即使這樣，它與散文的語言相比，其節奏感仍然要強許多。」

接著其他幾位評委也都給出了自己的看法。

方正：「這首《遊子謠》雋永飄逸，意象是朦朧的，鄉情是淡遠的，雖有鄉愁憂怨，卻不是濃得化不開，而恰如海浪和海風遊戲時飛花碎玉的水珠，倏的鑽入心懷，感到的是絲絲哀愁。」

沈明：「籬門是蜘蛛的家，土牆是薜荔的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家」，而遊子卻只能在「鯨魚海蟒間」沉浮，這種鮮明的對比，以及後面由情入景的手法，使感情抒發得更加自然、強烈。」

舒宇榮：「……」

戴春波：「……」

聽了這幾位名家的解釋，台下這些人發現的確是這麼回事，華雲峰和許向陽的師雖然通俗易懂，讓人一看就知道怎麼回事，但是陸凡剛才的這一首《遊子謠》，不管從什麼方面去分析，都比他們更有深度和更有層次。

這麼一來，大家對於這樣的結果也全都心服口服。

說實話，這麼抽象的寫法，在這麼短的時間裡，寫的這麼優秀，對於其他的參賽者來說，真的有點困難。

而直播間的網友們好像也是懂非懂，一個個的又天花亂墜的評論了。

「經過了評委們的解釋，我好像懂了。」

「我也懂了，總結起來就是一句話，陸哥牛批。」

「在這裡默默禱告，今天創作出來的這些師千萬不要選進教材。」

「我看見這麼抽象的句子我的頭都大了，你不如讓我背許向陽的那首味道。」

直播間的人數越來越多，馬上快要突破一萬人了。

現場的創作依舊在進行，說實話，華雲峰對於這些評委的點評，還是覺得有些不滿意的。

他是真沒覺得這一首《遊子謠》有什麼好的，現代詩歌的特點是什麼？

不就是講究一個通俗易懂嘛？

他寫的那麼複雜幹什麼？不去寫古詩？

但就連舒宇榮都給出了很肯定的評價，華雲峰還能說什麼呢？

不過對於陸凡的實力，到現在他都不認同。

因此，接下來的創作，他是更加的有信心了。

就算比不過許向陽和其他幾個人，對付一個小小的陸凡，那還不是挺簡單的嗎？

陸凡朗誦完之後，就回到了座位上，路過華雲峰身邊的時候，突然停了下來，對他輕聲說道：「華老師，到時候可要你多多指教了。」