第0026章 艱難的開端（2/2）

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在確定了所有人負責的科目之後，補習班還成立了教務組，負責審核所有的教案。

因為補習班沒有統一的教材，教案也是各自編寫，而大家都沒太多的教學經驗，最多也就是以前讀高中的時候，被老師抽出來在課堂上模擬講過一些課。

在這樣的情況下，不對大家編寫的教案進行審核，那質量肯定難以保證，也會影響補習班的效果。

在這樣的前提下，張振宇才提議成立教務組，全面負責補習班的教學工作，重點就是審核大家的教案。

經過大家的推選，張振宇、龐傑、周柵、孟芳、臧克林、陽麗霞和方雪霖七個人進入了教務組。

這其中，張振宇和方雪霖都是出任的高一新生的課程，所以他們負責高一三個班的教學；龐傑等其他五人則是負責高二年級的教學。

按照大家商量後的結果，每周開始前，所有人必須把自己下一周的全部教案寫好，交給相關教務組人員進行審核。如有不合格的，必須修改合格後，才能用到課堂上。

因為高一三個班的教務組人員只有張振宇和方雪霖，兩人就進行了分工，張振宇負責數學、英語、物理和化學這四門課的教案審核工作；方雪霖則是負責語文、歷史、地理和政治這四門課的教案審核工作。

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將這些事情定下來之後，其他人先後散去，不過張振宇他們幾個主要負責人則是繼續留了下來，商討一些補習班的重大事情。

比如再次找市電大協商，租借他們的電教室的事情。因為大家都要編寫教案，要用到電腦的時候不少，而他們這些人裡面，大部分家裡都沒有電腦。而去網吧做這些事情肯定是不現實的，所以找市電大借一些電腦就非常有必要了。最終商議的結果，就是直接找市電大借一間微機室，方便他們這一大群人辦公。

比如進一步明確幾人權責的問題……

事情一件件的被解決，但龐傑和周柵依然有些擔心，畢竟現在的這個補習班，早就跟他們計劃中的補習班是完全不同的模樣了。

在他們的原本計劃里，是招收一兩百學生，辦上三五個班級，大家在鍛鍊一下自己的同時，也找點零花錢。

可是，因為張振宇的加入，並且還意外的拿下三江省今年高考的理科狀元，在各方的推波助瀾之下，補習班的規模極大的被擴大了，變成了現在的將近六百人，總共十二個班級，已經真正具備學校的規模了。

在這樣的情況下，補習班的性質都有些變了。如果補習班達不到給學生帶來提升的效果，恐怕會帶來許多的非議。

不只是龐傑和周柵有這樣的擔憂，作為造成現在這個局面的始作俑者，張振宇同樣有些擔憂，甚至他想的更多。

但是，現在已經勢成騎虎，船大難掉頭，他們也只能是硬著頭皮往前闖了。

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補習班的開班儀式被定在7月2號，而正式開始上課的日子則是7月3號，距離現在還有四五天，但是所有人都並不輕鬆，因為大家不但要準備補習班開班的事情，還要編寫第一周的教案。

萬事開頭難，對他們這小三十號剛剛完成高中學業的年輕人來說，這些事情都是大姑娘上花轎頭一回，就更是讓大家頭疼了。

不少人對於該怎麼寫教案都是一頭霧水，根本不知道該怎麼動筆。尤其是負責高一這三個班的幾個人。

無奈之下，張振宇只好將方雪霖、王筱荷以及另外五個人叫到一起，對他們進行初步的培訓，才算是勉強將這項工作推動起來。

這幾天裡，張振宇感覺特別的累，因為他不但要為自己所負責的語文課的教案傷腦筋，還得幫著方雪霖他們幾個人。

而到了7月1號晚上，大家都把第一周的教案寫好交上來的時候，張振宇最累的時候才真的到來。

雖然名義上是他和方雪霖兩人負責高一年級的教案審核，但方雪霖本身就是一個新人，自己都還沒有完全入門，暫時還難以勝任這份工作。所以最終是張振宇一個人看完了全部8門課的36份教案，並提出修改意見。