第九章 神功蓋世（1/2）

「老師唱一個，唱一個。」大多數學生沒那麼多想法，但有熱鬧看時從來不想放過。

「讓我想想。」張揚走過去拿起了插在雙卡錄音機的話筒。

張揚帶著錄音機來學校是準備在上課時使用「麥克瘋」的技能來克服說話聲音低的缺點的。

系統給張揚的這個技能有條件限制，只能在使用話筒時使用才有效果。九十年代的學校條件十分簡陋，既沒有音箱也沒有話筒。還好張揚家裡有一個當年為了學英語買的錄音機可以接話筒外放，成為張揚使用「麥克瘋」的條件。

如果在以前平日裡說話都害羞的張揚想要當眾唱歌可謂是無比困難。現在他拿起話筒就是想感覺一下「麥克瘋」技能所謂提高「說、學、逗、唱」的能力可以提高多少。

話筒在手張揚的感覺馬上就不一樣了，回想一下歌曲的旋律歌聲似乎要隨口而出。

「我唱沒問題，但這首歌是一首二重唱，光我一個人唱不了。」張揚可不想讓學生們這麼輕易的就看他一個人表演，怎麼也得讓學生出點兒力。

「尹芷荷，尹芷荷。」學生們毫不猶豫的將唱歌最好的尹芷荷出賣了。

「唱就唱。」尹芷荷從座位上站了起來，爽快的說道。

「年輕的朋友們今天來相會，

盪起小船兒暖風輕輕吹。」

張揚起了個頭，尹芷荷馬上接了上來，兩人優美的歌聲在教室內飄蕩開來。

張揚越唱越放鬆，「麥克瘋」的技能果然厲害，張揚的聲音在經話筒再傳出去的時候被強行進行了修正，不但音調準確，聲音也變得動聽了許多。張揚想有可能自己在那裡念歌詞也會被轉換成一首優美的歌。

「光榮屬於八十年代的新一輩。」

「尹芷荷同學唱的真好。」一曲結束，張揚首先誇獎了一下尹芷荷，要說這孩子還真有音樂天賦，只憑清唱就能跟使用了「麥克瘋」技能的張揚配合上。

「老師唱的太好了。」

「老師的聲音真好聽。」

幾個女生眼睛裡閃著小星星，不吝對張揚的讚美。

「變革放開以來祖國發生了日新月異的變化，將來會越來越好，你們作為八十年代的新一輩定然能夠過上美好的生活。因此你們要努力學習，為建設祖國做好準備。」張揚見學生的情緒被調動了起來藉機鼓動他們好好學習。

「努力有什麼用，我們被分到這個爛班，再努力也不可能考上高中，到頭來還不是回家種地。」王強見沒有難住張揚，想想自己的成績，心中很是沮喪。

「努力怎麼沒有用？世上沒有努力幹不成的事情。」張揚這一代人受到的教育就是幸福生活要靠努力去創造。

「張老師，您能通過努力變得比我力量大嗎？」王強又曲起了自己的胳膊。

張揚感覺被鄙視了，人真是各有所長，張揚雖然變得年青了，可瘦胳膊瘦腿的還真不見得比王強力量大。

「我不但重生了，我還有系統。」張揚心想，系統要是能抽出大力丸戰勝王強這種小屁孩，肯定沒有問題。正好今天完成的日常跑步任務賺了十個育人點，可以來一次抽獎。

張揚毫不猶豫調出系統開始了抽獎，系統也不含糊，抽獎轉盤飛速的轉動了起來。

「大力丸，大力丸。」張揚心中默念，

「叮！」抽獎轉盤停了下來。

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