第三十九章 好人卡（2/2）

李華四處尋找空位，這時見葉文婷正朝他招手，示意坐她旁邊的位置。

李華歉意地看了林志坤一眼，嘿嘿一笑，很沒兄弟義氣地朝葉文婷那邊走去。

「李華，謝謝你，雅麗也知道你大額捐款的事，她非常感激你，特意叮囑，要我替她好好感謝你，若不是你，善款不可能那麼快籌到，雅麗不會斷了輕生的念頭，……。」李華剛將課本放在桌上，便聽葉文婷激動地說。

「別客氣啦！那筆錢是見義勇為的獎金，和雅麗也有關係，若不是你和她，我也不會去抓小偷，這筆錢用在她身上更有意義。」李華笑了笑，打斷道。

「不管怎麼說，還是要感謝你，等雅麗好了，該怎麼謝你讓自己來吧！」葉文婷看著李華認真地說，停頓了下，激動地道：「我現在覺得你是個大好人，視金錢如糞土，重情義，勇敢，品格高尚，……。」

「停，停，有你這樣誇人的嘛！我都沒表白呢！你就給我發好人卡，……。」李華連忙喝止葉文婷的誇讚，開玩笑地說。

「我，我，沒，那個意思，啊！你別誤會啊！不是，我是說……。」聽了李華的話，葉文婷腦子一白，亂了邏輯，話都說不清楚了。

「咳！嗯，我知道，我明白了。」李華點了點頭，理解地道。

「明白什麼啊！你什麼意思呢！」葉文婷杏目圓瞪，紅著臉質問。

就在這時，喧鬧的教室驟然一靜，教室門口出現許沐延老師的身影，他直奔講台走去。

許沐延老師教資料庫系統這門課程，性格和他的專業課一樣，嚴謹，高效，自髮帶著一股不怒自威的氣勢，同學們畏之如虎。

「大家打開課本，我講最後一章故障分類-數據訪問。」許沐延老師站在講台上，課本一翻，風風火火地進入講課狀態。

「嘩啦啦！」一片翻書聲，學生們紛紛翻開課本。

「這一章，主要介紹數據的訪問，我們把存儲器分成3類：非易失性存儲器、易失性存儲器、穩定存儲器各類故障，對資料庫的影響有兩種可能性，一是資料庫本身被破壞，二是資料庫沒有被破壞，但數據可能不正確，這是由於事務的運行被非正常終止造成的，……。」許沐延掃了學生們一眼，便開始講起來。

課堂很安靜，都是許沐延中氣十足的講課聲。

李華將課本攤開，下面放著日記本，寫一些簡易的代碼，用這種方式繼續開發項目，關於許沐延老師的資料庫課程，他早用技能點進行了提升過，這門課不上也沒關係。

葉文婷聽課的同時，目光頻頻看向李華，這會兒，她還被剛才的『問題』搞得一心裡亂糟糟的，糾結李華剛才說的話。

他對自己到底有沒有意思呢！沒表白就被發好人卡，意思是，他有想過跟自己表白嗎？

他對趙雅麗那麼『大方』，莫不是因為自己的關係？

應該是了，他和趙雅麗也沒見幾次，不是因為自己的關係，他怎麼會一下子捐那麼多錢，還那麼積極參與籌款事宜。

不對，要是他本來就這樣的人，那誤會就大了。

……。

一時間，葉文婷腦子亂糟糟的，各種想法，根本沒聽許沐延老師在講什麼。