第十七章 解題（2/2）

「數學那麼難，還可以自學嗎？我懷疑，我們上的不是同一個學校。」

「……」

聽了方學文老師和李華的對話，李華的同學們登時炸鍋了，你一言，我一語，紛紛對李華的回答充滿了疑惑，不可置信，那麼難的數學知識居然有同學已經偷偷將它『拿下』。

「做看看吧，要是能解出來，以後我的課你可以不用上了。」方學文將粉筆遞給李華，用著鼓勵的眼神看著他。

「臥槽！還可以這樣？」聽了方學文的話，台下有同學忍不住驚呼起來。

方學文衝著所有同學嘿嘿一笑，道：「你們一樣享受這個待遇，誰要是將這道題解出來，我的課都可以不用上，只要期末參加考試就行。」

聞言，眾人眼睛齊齊一亮，目光全向黑板上的題目看去。

只見題目：設EcR「， f（x）是E上a.e.有限的可測函數，證明：存在定義在R「上的一列連續函數（g ），使得l img。（x）=f（x） a.e.於E。

……。

啥啊！這題目看不懂啊！

眾人目光茫然，彼此對視著，一臉迷茫。

我是誰，我在那！這道題是什麼鬼？

「怎麼樣，做的來嗎？」方學文看向李華，目光中飽含期望，至於其他人的能力他心裡有數，從未指望他們將這道題做出來。

「方老師，這題目有點超綱了呢！」李華笑著說。

說完，李華接過方學文手上的粉筆，走到黑板前，在題目下方寫了起來。

證明：因為f（x）在E上可測，由魯津定理是，對任何正整數n，存在E的可測子集E_，使得m（E-E，）<一，同時存在定義在R「上的連續函數g（x），使得當xeE時，……。

很快，在眾人不可思議的目光中，李華在題目下方寫下了一大堆，他們看不懂的數學符號。

「臥槽！真做出來了？」

「大開眼界，李華，你也太牛逼了吧！」

「解出來，以後就不用上數學課了，李華太幸福了吧！」

「真能解題啊！會踢球，會打架，還會解這麼難的數學題，李華，到底還有什麼你不會的？」

「原來你這麼厲害嘛！都同學一年多了，你以前不是這樣的……！」

「……。」

看著李華將題目解的似模似樣，全班學生不由怪叫連連，語氣充滿了不可思議，仿佛今天才認識了李華一般。

在一片嘈亂聲中，李華將題目做完，站到一旁，看著方學文，道：「方老師，您看下答案。」

「很好，答得不錯！」方學文連連點頭，讚賞地看著李華，驚喜不已。

「老師，李華做對了？這道題考的是哪方面的知識點？」聽了方學文的回應，台下有同學忍不住追問道。

方學文笑著介紹道：「這是你們下學期要學的知識-實變函數，這個知識點比較難，需要很強的自學能力才能學紮實。」

「李華能解出這道題，說明他在這方面下了苦功夫，希望你們向他多多學習。」說完，方學文以李華為實例，向學生們灌輸雞湯道。

聞言，眾人集體一陣默然，看向李華的目光充滿了敬佩。