0249.對策（2/2）

周圖點頭道：「你問吧，只要不關係機密，周某儘量回答。」

陸遙笑道：「那是自然，都是些關係實際的問題。

第一問，若是治水修河堤，工部的官員到戶部要銀子，戶部是會信任一個懂得治水的官員，還是不懂的。」

周圖毫不猶豫道：「自然是信任懂得治水的。」

陸遙又問道：「那如何判斷一名工部的官員是否懂得治水？」

眾人頓時沉思起來，不等周圖回答，有人大著膽子道：「若是已有過治水的成績，便可認為是懂得治水。

如若不然，便是對治水修河堤的對策能夠和已有過有成效的策略吻合的，也可認為是懂得。」

周圖笑著給予那學生肯定的表情，也道：「大抵便是如此吧。」

陸遙卻是問道：「可若是一名官員，剛剛進入工部。

他平生所學，都是如何去做文章，平生所好，都是如何去做詩詞。

而恰巧，工部治水，又只能派他去。

那他到底是懂還是不懂？」

「這？」周圖也沉默了，這說起來有些刁難自己，但卻是十分符合實際的情況，不說工部，大周哪個衙門裡，沒有出現過這般的事情。

有了差事，卻又沒有合適的人選，只能趕鴨子上架，讓一個從來沒有做過此事的人去應付，至於應付的結果那就有些聽天由命了。

周圖無奈道：「若是只能如此，也只好希望他頭腦聰慧，能夠根據以往治水的記錄把事情辦好。

如此一回生二回熟，做得多了有了經驗，也就好辦一些。」

陸遙便說道：「可若是把這位仁兄的身份換一換。

他出自東山皇家學院，所學的專業，乃是工學院的水利系。

金榜題名之前，除了學習舉業，他其他的時間都在學習水利之事，並且學有所成。

這時候還有這般的為難嗎？」

眾人皆是恍然，做官之前便學會了水利上的學問，簡直就是給工部量身定做了啊！

陸遙又問道：「周大人，以往戶部核算治水修河堤的預算，又是以何作為根據？」

周圖已經對陸遙的話思考起來，答道：「拿到工部給出的預算後，戶部自己也有根據歷年的治水花銷做出的數額，兩邊相互核對印證得出最後的結果。」

陸遙道：「周大人，預算說來簡單，例如我們坐著的這一根板凳，製作起來需要材料和人工。

把每一樣的材料的用量和市價知曉，所耗費的人工知曉，便可計算出大致的預算。

製作完成後再來核對，應當不會有太大的出入是吧？

敢問戶部核算治水的預算之時，可是如此？」

周圖沉吟後，也顧不得許多，說道：「道理雖然如此，但許多時候，由於各種緣由，如材料、人工的用量、市價等等，卻是未必符合工程實際。」

陸遙說道：「可若是一名戶部負責此等預算的官員，卻是學水利出身，因為他學了水利，入了戶部之後，便被大人派去各處實際工地作為監督等職務熟悉實際。

然後再回到戶部，讓他監察治水預算，效果又當如何？」