第2章 風行者是啥（1/2）

正在林簡恍惚的時候，周六上午的最後一節課開始了。

林簡記憶中有些熟悉、但又有些模糊的數學老師，已經站在了講台上。

整個教室不知何時已經從下課的喧譁，變為了上課開始前的寂靜，高三的疲憊和壓抑的氛圍，重新聚攏在了這個房間。

林簡掃了下周圍同學的面色和桌面上的課本，他淡定地從課桌桌板下的抽屜，找出了數學課本和《五年高考三年模擬·數學》，然後裝模作樣地放在桌上。

他現在迫切想要知道這個世界的真相！

他想要知道他生活過的地球，如今被魔改成了什麼樣子，擁有著『風行者』、『騎士』、『爵位』……的世界到底是怎樣一種魔幻的風格？

林簡一思索，他同時也翻看了下他桌板下的抽屜，還有書包里有的課本。

沒有歷史課本！

也對，林簡高中是理科生，歷史也就是高一時候學過一陣。

林簡那時候還沒有高考選考，學生到了高二後也就一個文理分科，理科學物理化學生物，文科學政治歷史地理。

林簡剎那間有些後悔自己怎麼沒學文科了。

要是學文科，此時他還可以找一下高中的歷史課本，迅速了解這個世界。

不過也沒關係，這種電腦上一搜索就能知道的訊息，也並不是那麼難知道。

就這樣想著，林簡翻到了語文課本。

語文課本？對了，語文課本中一般也會有很多的歷史和世界的相關信息，可以一讀！

現在是高三衝刺期了，上課的老師一般也不會管學生底下在複習什麼學科。

林簡大膽地把語文課本放到了《五年三年》翻開書頁的中間，迅速瀏覽了起來。

……

「叮鈴鈴……」

下課鈴再度響起，林簡沉思的思緒被打斷，他看到數學老師簡短地布置了下周末的作業。

隨後，班裡的幾個男生便飛快奔出了教室。

他們這是去搶食堂的排隊！

林簡立即回憶起來了眼前景象的原因。

然而，這個中午他並不想去食堂。

他眉頭緊皺，緩緩站了起來。剛才一節課都在翻看語文課本，然而語文課本中那些支離破碎的歷史和世界的信息，讓他心中充滿了更多的疑惑。

風行者！

他看到許多課文都被替換成了有風行者這個詞的文章。

在很多作品中，風行者都是被作為英雄和主角去描寫的。

而前世歷史中的，一些被放到語文課本中的將軍或者許多英雄人物，也都被默認都是風行者！

所謂的風行者，按林簡現在腦海中的想像畫面，風行者和前世一部以『巨人』為特色的動漫作品中的『立體機動裝置士兵』有幾分像，兩者都是佩戴以蒸汽噴射作為動力的機械裝備，通過蒸汽噴射來實現戰場位移，使用隨身攜帶的兵器刀刃，來斬殺敵人。

風行者的蒸汽動力裝置的式樣，比林簡記憶中那部動漫作品中的『立體機動裝置』，要多得多，既有固定在大腿兩側的『長方體噴射管型』裝置，也有『披風型』、『羽翼型』、『全裝甲型』等裝置。這些裝置都有個統一的稱謂——蒸汽翼裝。

蒸汽翼裝！

風行者佩戴的蒸汽動力機械裝備，被稱為蒸汽翼裝，蒸汽翼裝的動力來源，來自於一種名為『雪晶』的礦物。

這種礦物能夠存儲大量的能量和蒸汽，可以作為『蒸汽翼裝』的動力，也可以被用來製作成特殊的兵器，還可以被用來製造造冰器，從而修築『巍雪長城』。

巍雪長城！

在世界各地的許多角落和邊緣，存在著各種名為『雪域』的恐怖地帶，裡面生存著無數的『雪怪』、『巨獸』和『異獸』。

人類的『巍雪長城』把那些雪域嚴實地圍了起來，但是這樣的防護並不那麼堅固，總有雪怪、巨獸和異獸跨過巍雪長城，進入城牆腹地。

而風行者，就是為了斬殺這些雪域恐怖存在而生的英雄職業！

風行者，在這個世界上有著光榮的地位！

林簡現在對語文課本中的一幅插畫，印象極為深刻——

——那副插畫描繪了一座巍峨延綿的白色冰牆，在白色冰牆上，身著黑色蒸汽翼裝的『風行者』凜然望天，孤獨看著整個天空的黑暗。

一種絕然、孤寂和讓人尊崇的感覺凜然紙上！

「信息還是太過碎片了。雖然高三同班同學，似乎都和記憶中有些相似。

但是，這個世界明明有著和前世不一樣的底層邏輯，應該是從幾千年前開始就不一樣的底層邏輯。

為什麼還能延續到現在，產生如此多在記憶中有些熟悉的畫面呢？「

林簡略一思索，心中便立即做了一個決定，「這個中午，得找台能上網的電腦，好好檢索下這個世界的信息！」

「林簡！」

林簡聽到有人叫自己。

他低頭看去，只見自己前桌的袁寧、杜澤生，還有同桌洛思思，此刻都有些懵地看著自己。

「走啊，一起吃飯？」洛思思問到。

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