第十卷 諮詢1 完全沒幹勁學習！（1/2）

二年級 鈴木郁美

我這個人吶，真的很討厭學習，完全提不起學習的幹勁吶。無論文科還是理科都很討厭。不過，最近我開始考慮將來的事情，變得稍微有點不安吶。但是每次想學習打開課本後注意力馬上會花光。過一會兒就想看電視，過一會兒就想反覆橫跳，過一會兒就想做倒立前翻。怎樣才能有幹勁好好學習呢？

Answer's

梨乃：大腦也需要鍛鍊。好好開發前額葉。

文：日語是一切的基礎。首先要提高國語水平。

繪美：回想起那一天的事情……

愛麗娜：環境是很重~要的。要是來了日本就只能學日~語。

就這樣，回答成員們煩惱的企劃開始了。

第一位諮詢者是郁美。她向集中在部室的一如既往的成員們坦白了自己的煩惱。

諮詢內容是學習時無法保持集中。這正是郁美身上所有問題的核心，可謂是創造出郁美這一個體的中心法則。

話說回來郁美的注意力也渙散過頭了。假如都到想做倒立前翻的地步，基本沒指望回歸學習了吧。

回答諮詢的第一棒打手是文。

她姿勢端正地坐著，開始向郁美講述她的想法。那氣質簡直跟舊時的教師一樣，同時又擁有制服無法掩蓋的婀娜身段。要是有這種老師，至少我是肯定會入迷地學習吧。

「果然我覺得最終還是落在閱讀能力上。若不先提高閱讀能力，無論學多少理解起來也會耗費時間。」

文的意見非常有文科特點。

確實，郁美一翻開課本就馬上被別的東西吸引注意力的原因，有可能是她並沒有理解課本上寫的東西。

但是郁美聽著文的意見，露出嚴峻的表情盤起雙臂。似乎是不太能接受的樣子。

「唔~嗯。那要怎樣提高那個閱讀能力呢？」

「當然是通過讀書哦。」

「果然吶。文還是太小看我了吶。」

郁美露出早就看穿一切般的表情。

感覺就像是至今為止的對話全都如她所料。

接著郁美向前探出身子，正面盯著文的眼睛，繼續說了下去。

「文，我這個人吶，只要一讀書啊，居然會睡著哦。」

「為什麼要那麼充滿自豪地說！」

「因為就是非常困啊！狀態好的時候光看封面都能睡著哦。」

「既然狀態好的話，就請讀一下書！」

「不管怎麼樣就是會變困啊！沒辦法吧！」

完全破罐子破摔了。那語氣簡直像是在說錯的不是她是書本。

但是即便如此文還是沒有放棄，執著地試著說服郁美。

「是因為一下子就想讀很難的書才會覺得困。從郁美同學也能讀得津津有味、通俗易懂的書開始，再逐漸挑戰更難的書怎麼樣呢？」

「那個也試過了哦。先從繪本開始，漸漸地去讀更難的書的作戰。」

「哎呀，之前已經試過了嗎？」

「但是絕對會停在周棒這一級吶。」

「周棒是什麼？」

文可愛地傾著小腦袋。

「周刊棒球雜誌哦。不管試多少次只要是比周棒難的就會睡著。到底為什麼啊！這樣下去的話就只能當棒球領隊了！」

郁美這樣說著全身癱向後方，仰倒在地面。恐怕是對讀不好書不中用的自己很不甘心吧……

但聽到這話更不甘心的恐怕是中央聯盟和太平洋聯盟的各位領隊們。領隊可絕對不是不好好學習之人的末路。

「郁美同學，只要不放棄持續努力的話，一定能夠發現讀書的樂趣的。不要著急，一步一步地來。」

「已經高二了啊。沒那麼多時間一步一步來了啊。」

說到底是郁美自己迄今為止沒著急過才會到高二還是這種狀態……

「話雖如此，也沒什麼別的捷徑……」

文似乎已經束手無策，試圖尋求幫助而窺探著其他成員的臉色。

這裡還是先交棒吧。

果然在場的第一勝任者還是最擅長學習的梨乃。

……只不過她不同於文大概不會對郁美那麼溫柔。

梨乃撩了下長長的黑髮，平淡地開始發言。

「沒想到郁美會提出有關學習的煩惱諮詢。我還以為你對學習已經完全放棄了。」

郁美聽見梨乃的話大幅搖頭否定。

「雖然以前一直是這樣，但果然還是改變想法了。將來成為可愛的妻子，生了孩子以後會想教他學習的吧？感覺這樣下去就很不妙了吶。」

「唔姆……早點注意到就好了。雖然很遺憾，應該已經沒救了吧。」

「才沒有那回事哦。一旦放棄就相當於比賽結束了！換句話說只要不放棄比賽就沒有結束！我是絕對不會放棄的所以比賽永遠都不會結束哦！」

郁美緊握拳頭高高揮起，如是斷言道。

雖然堅定的意志是傳達到了，但我覺得安西教練的名言應該不是那種意思。籃球過了比賽規定時間也還是會結束的。

「梨乃同學，難得郁美同學有了想學習的心思，還潑冷水就太可憐了。大家一起來考慮怎樣讓郁美同學集中注意力學習吧。最好是有什麼更具建設性的提案。」

梨乃受到文的批評，也露出了些許反省的表情。

「嘛，那倒也沒錯……首先究明原因是最重要的……所以說注意力為什麼會沒掉？」

「唔~首先會打開課本對吧。寫了一大堆看不懂的東西對吧。然後就會犯困對吧。然後會提醒自己不能睡對吧。會做反覆橫跳對吧。發現反覆橫跳還更有意思對吧。會跳到產生殘影的程度對吧。然後不知不覺就只是在做反覆橫跳了吶。」

「我倒完全不理解反覆橫跳哪裡有意思了……」

「為啥？那下次一起來做吧。很exciting的哦。」

不知為何梨乃被邀請去一起練反覆橫跳。面對這無比意外的邀請饒是梨乃也掩飾不住困惑。說到底反覆橫跳本來就不是多人項目吧……

對話完全跑題了。應該討論如何集中注意力學習才對。思緒完全被反覆橫跳帶跑了。不愧是郁美。

「於是，有什麼能持續集中精力的方法呢？」

我將對話拉回正規，詢問梨乃流的集中精力學習的方法。

「注意力和前額皮質存在顯著關聯。大腦主要分為前額葉、頂葉、顳葉、枕葉、島葉、邊緣葉六個部分……」

梨乃剛開始進行解說，郁美的身體就呈現出微微搖晃。已經開始失去注意力了。確實梨乃的話可能高深了點，但再怎麼說注意力失去得也太快了。

郁美的面部表情也已經消失，目光落在梨乃的臉的後方牆壁上。

「而在這六個區域之中，前額葉也是……」

「哈~誒~原來如此，原來如此。多謝啦。」

「都還沒進入正題不是嗎！」

「誒~還沒進啊~原來如此，原來如此。」

「給我好好聽！」

「梨乃同學，這樣是不行的。說一些可以提起郁美同學興趣的話題吧。」

文責備著有些激動起來的梨乃。

梨乃稍微嘆了口氣，然後重新以溫和的語氣向郁美說道。

「郁美，這就和練肌肉一樣。正如為了運動需要鍛鍊相關肌肉，為了集中注意力也需要鍛鍊與之相關的前額皮質。就和反覆橫跳一樣。」

「反覆橫跳！什麼嘛，原來是這樣啊。」

郁美的瞳孔迅速恢復了光彩。

「沒錯，就像郁美你每天都在鍛鍊所以體力很充沛，大腦也可以靠鍛鍊變得更加持久。」

「我干！」

郁美蹭的一下原地站起來，作出強有力的宣言。

相處的時間長了，似乎也逐漸摸清了怎樣讓郁美鼓起幹勁。

「一般認為簡單的計算，或者作文訓練對於鍛鍊前額皮質比較有效。對於學習應該也能起到熱身作用。」

「作文訓練確實不錯呢。和我設想的先熟練掌握日語正好一致。來試一下作文訓練吧。」

剛才被郁美拒絕了自己的想法而陷入消沉的文也恢復了元氣。

於是，我們開始進行旨在鍛鍊前額葉的作文訓練。梨乃提出的訓練方法是挑選三個詞語，用它們編成一段短文，非常簡單的練習。

「沒必要做很困難的練習。假如能用這個使大腦活性化，注意力應該就會集中了。」

「看上去很有意~思。我也可以學~習一下。」

倒是愛麗娜這邊充滿興致，湛藍的眼睛閃閃發亮。

「既然這

樣，對創作出的短文進行某種規定會不會更有趣呢？」

聽到文的提案，郁美馬上舉起手。

「好，那就來想新的關節技招式名吧！」

「不~要。為什麼要想招~式呢？更美~妙一些的才好。」

愛麗娜意外地果斷拒絕了。確實為啥要構思新的柔道招式。

「那麼，自己心目中理想的求婚情景如何呢？」

「求婚？呀哈~有點害羞吶。唔嘿~」

郁美聽到文的提案不知為何突然扭捏起來。又不是真的要被求婚。

「因為，郁美同學不是說這樣下去對能否教孩子學習感到不安嗎。在那之前首先是求婚哦。」

「這，這樣嗎。不過哎呀，還是很害羞吶。但我不會輸的哦。愛麗娜醬，來比試哪邊能想出更棒的求婚吧！」

決定規則之後，文取出手機隨便打開一個新聞網站，隨便選三個看到的單詞讓她們創作短文。

「那麼，開始了哦……港口，炒飯，駝鹿。」

還真是風馬牛不相及的單詞。迅速將它們連成一段文章似乎就能起到腦力訓練的效果……

郁美馬上就舉起手了。確實非常迅速，那麼究竟是否想出了美妙的求婚情景呢。

「我想一下，在能看見海的港口……吃著炒飯的時候，騎著駝鹿的王子來到面前說『我們結婚吧』，用駝鹿搭著我走了。」

「沒有王子會騎駝鹿。而且不可以兩人一起騎在駝鹿身上！太可憐了。」

郁美對梨乃的指責露出一臉茫然。看來她尚未明白駝鹿是什麼。

接著輪到愛麗娜進行回答。

「在能看見炒飯的港~口，被溫柔的駝~鹿求婚了~」

「跟駝鹿不可能結婚，而且駝鹿比你想像的要兇猛。」

「怎麼會~請不要否定少女的夢想~」

「完全無法理解哪裡是少女的夢想了！」

「那就，在港口小鎮的教堂和最喜歡吃炒飯的神父宣誓結~婚。駝鹿死~掉了。」

「不要擅自把駝鹿殺死！」

「下一個到我！男朋友在靠近港口的家吃著我做的炒飯，突然掏出戒指說『每天早上都想吃你做的駝鹿』！」

「郁美根本不會做炒飯不是嗎！」

梨乃，該吐槽的是那裡嗎？由於吐槽太多本人似乎也有點錯亂了。

「可以學會做的啊！我也能學的哦，沙，沙，嘣的感覺。」

「最後那個『嘣』是什麼情況！究竟有哪道工序要用彈簧！」

已經不知道在說什麼了。單純在拌嘴而已。嘛這對梨乃和郁美來說倒也是一如既往的光景。

「嘛嘛梨乃同學，現在不是比拼完成度孰高孰低，是鍛鍊大腦的練習。這樣也沒什麼不好吧。」

接著看不下去的文介入調解。這也是一如既往的光景。

文說的沒錯，這是為了鍛鍊前額葉而進行的練習。目的應該是藉此集中注意力從而提高學習效率。

「那就，訓練到此為止。郁美感覺怎樣，變得集中了嗎？」

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