petit 煩惱24 保齡球大賽（2/2）

煩惱24 「保齡球大賽」 ——高學一年級 螺釘太郎——

和班裡的朋友約好去打保齡球。但是我對所有運動都不擅長，當然保齡球也打得非常不好。我覺得會拖大家後腿，因此現在壓力很大。我該怎麼辦才好呢？

煩惱相談專欄的成員聚在了學校附近的保齡球場。

還是平時的三名成員，理科發言代表遠藤梨乃、文科發言代表九條文、體育系代表鈴木郁美。主持討論的是我，赤松勇樹。大家都換上了方便活動的衣服。

「能用活動經費玩保齡球，太棒了！真開心！」

郁美心情特別好，挑選著重量適合她的保齡球。

「郁美，我們得回答提問者的問題呀。我們可不是單純地來打球的哦」

雖然這麼快就被小文攻擊了，但郁美的心情完全沒受影響。

「所以嘛，我這不是要展示一下標準的投球方法嘛，來，梨乃和小文也來準備準備」

小文不擅長運動，梨乃更不擅長運動。如果郁美能把這兩位教會，並且也能把秘訣傳授給提問者就好了，正是出於這個想法，本次就把討論的地點轉移到了保齡球場。

「如果想讓鐵球運轉，明明還有更合適的器材就可以……。為什麼都二十一世紀了，還要通過人力來做這樣的事情。我真的無法理解。」

梨乃看著擺在眼前的五顏六色的球，一邊抱怨了幾句。

通過手的活動來使得球運轉起來，從而去比分數高低，是一件很有趣的事，如果用其他器材的話反而沒有意義了，但對於特別討厭運動的梨乃來說，保齡球估計只是一種工作罷了。

「只要你去試了就會樂在其中的！快快，快點挑選球。選好了？你選的很重的哦」

「運動能量=重量的二分之一乘以速度的平方，所以重一點的反而有利。」

梨乃說著，選了個重的球，只見她兩手抱著球，晃晃悠悠地走向自己的球道。

「好吧，那就這樣吧，總之先試試看吧」

郁美看著她的模樣，用稍微小看她的口吻說道。

梨乃聽了郁美的話，生氣地站到了自己的球道。

只見她把兩手抱著的球輕輕地投出去，球慢慢滾到了球道的中間位置，啪嗒一聲落到了球槽中。

「看吧！看吧！梨乃只是腦袋裡想得好！你沒什麼力氣，去換成輕一點的球！下一個，小文來！」

「我是第一次玩保齡球……你一定手下留情啊……」

小文先表明理由，然後害羞得走到球道前。

她把球舉到了胸前，深深地呼吸一下，然後一下子閉上眼，把球扔了出去。

球幾乎沒有接觸到球道，直接橫著飛過去，落到了球槽中。就像是她專門瞄準球槽扔球似的。

「哎呀，投鐵的球好嚇人啊……」

「你閉上眼更嚇人好麼！真沒辦法。讓你們看看標準模範吧！你們兩個一定要好好看哦」

郁美說著，主動走到球道前。

只見她用銳利的眼神盯著前方的酒瓶形標靶，用優美的姿勢把球投了出去。

球劃出一道緩慢的弧線，彈飛了靶子。

沒有一個靶子是立著的。好球。

「重要的是姿勢哦！你們先把姿勢練熟吧」

郁美說著，就讓梨乃和小文站成一排，開始了姿勢的訓練。

就這樣，郁美的保齡球特訓就開始了，但是……。

「就這樣，用力收緊，哇，最後啪，用力，哇，啪！」

「是這樣麼？」

小文模仿著，試著做投球的動作，但郁美大大地搖頭。

「不對！不是柔柔地，要哇地去投！喂！梨乃的手也是太無力了哦」

郁美努力地展示著自己的姿勢，熱情地進行著指導，但兩個人一臉困惑。

「郁美，不然你換一種更簡單易懂的說法來教她們吧？柔柔地或者哇地這樣的表達的話，他們無法理解的」

我看不過去，給郁美提出建議，但是她完全不聽我的。

「僅憑語言的話，你想的太簡單了，太簡單了。這種活動就是需要身體去記憶的，繼續哇地！」

郁美讓兩個人繼續重複無數次的投球動作。

「對，用力，哇，啪！用力，哇，啪！做的比較困難的時候，用力，哇，啪就行！好，那麼實際來一次吧」

完全不知所云的狀態下，她又催促去實際演練。完全沒注意兩個學員的困惑，推進著教學。

最先被點名的是梨乃。她還是一臉迷惑，兩手抱著球，踉踉蹌蹌地走著，把球投了出去。梨乃的球像是被吸進了球槽似的，瞬間消失了。

「看！因為你的手柔柔的沒勁兒才這樣！手腕再咕地使勁，肩部也繃緊！」

「咕地使勁的話手會不會折啊……」

「不要頂嘴！下一個，小文」

「到，我在這。用力，哇，啪！」

小文投的球只投進了球槽，滾到了球道的另一側。

「真是的！你得睜大眼睛啊！另外你的腿也要用力收緊哦！再來一次！」

或許是因為這個悲慘的結果而血氣湧上心頭，郁美開始說越來越多讓人聽不懂的話。

郁美極度興奮，給兩個人提的建議幾乎都是由擬聲詞組成。

梨乃和小文的表情呆漠。我的腦海里不由得覺得郁美那句「實際是去試試就會樂在其中」就是句空話。

【回答】

保齡球是一種娛樂方式。不用在意得分，好好玩吧！比起擔心會拉後腿，還是更注意一下不要太在意別人多餘的建議！

……我的手腕……估計……折了

為什麼，我要選這麼重的球……