第6章 不要小看古人（2/2）

「你們發現沒？如果從外在形式看，節奏具體表現在語音的強弱和語言的長短方面。」

「語音的強弱處理有重讀和輕讀，長短處理有快讀和慢讀，在具體的朗誦過程中交替地使用並且有規律地、大致整齊地安排就能夠構成詩歌的節奏感。」

沈教授分析道：「朗讀的時候節拍感要強，五言詩要三斷，七言詩要四斷。例如：朱門——酒肉——臭，路有——凍死——骨。」

「朝辭——白帝——彩雲——間，千里——江陵——一日——還。」

「很多人覺得詩歌不就二三十個字？」

「有什麼難的？」

沈教授一字一句正色道：「古有以詩言志的說法，詩人通過詩句來抒發思想感情，而且是在自己最激動、感情最飽滿的狀態才能酣暢淋漓抒發出來。」

「加上詩歌受篇幅的限制，必須用最簡練的語言將最豐富的情感和最深奧的哲理表達出來，你們覺得簡單嗎？」

「想要表情達意的時候極其鮮明強烈，讓字裡行間的思想觀點熱情洋溢。這就要求朗誦者的情感是極其豐富的，需要激情的發動和強烈的感染力。」

沈教授目光巡視全場，身為資深老江湖，最明白象牙塔里所謂天之驕子的毛病在哪裡。

眼高手低！

尤其在華夏傳媒大學，所有人寒窗苦讀十幾年，千軍萬馬過獨木橋之後，最黃金的大學四年迎來的不是奮發圖強，而是……

放縱和迷茫！

想到這裡，走下講堂道：「你們誰願意試試？」

目光所及，全是迴避和不自信，突然發現一雙明亮的眼睛，脫口而出道：「寧遠！」

見對方慢慢站起身，問道：「你可以嗎？」

「我想朗讀一首杜甫的作品。」寧遠點點頭，認真道：「春夜喜雨！」

張萌有些緊張的看著寧遠的背影，沒想到今天他居然敢挑戰詩詞？

雖然上星期的試音讓人刮目相看，但……

寧遠感受到來自四面八方的目光，有期待……有質疑……有鼓勵……有嫉妒……

深吸口氣，緩緩開口，輕聲道：「好雨……知……時節，當春……乃發生。」

伴隨著如同喃喃低語，所有人眼前仿佛出現一幅江南景色，春雨仿佛有靈性，尤其是一個知字，瞬間活靈活現。

「隨風……潛入……夜，潤物……細……無聲。」

沈教授聽完忍不住暗自點頭，寧遠很聰明，開頭重點突出一個好字，為什麼好呢？

因為它知時節。

簡直把雨給寫活了。

春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，它就來了，能不好嗎？

第二句更是點睛之筆，潛、潤、細三個字令人驚艷！

潛入夜和細無聲遙相呼應，有意潤物，無意討好。選擇一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來，在酣睡的夜晚無聲地、細細地下……

小雨點輕輕打在窗欞上，如同一個個俏皮小精靈，偷偷的看著人間的一切。

「野徑雲……俱黑，江船……火……獨明。」

寧遠閉上眼睛，完全沉浸意境之中，天空沒有星月，陰雲密布，不見路影，四周一片漆黑，只有一星如豆的江邊漁火熠熠發光。

好一幅雨意正濃的江村夜景圖！