第六十七章 修改文章（上）（2/2）

對於自己不熟知的領域，還是多聽多看少發表意見比較好。

「這文章內容比較薄弱，AFM的話肯定夠不到，」魏興思考慮了片刻，說道：

「投Adv. Electron. Mater.吧，怎麼樣。」

「嗯，可以啊。」許秋道。

得到答覆後，魏老師將文章草稿和支持信息文件，分別重命名為「AELM_draft.docx」和「AELM_SI.docx」。

然後他雙擊打開草稿文件。

許秋則在後面仔細觀察魏老師。

只見他打開WORD後，停在了第一頁，盯著標題看了許久，手放在滑鼠旁邊，兩個手指不斷輕敲桌面。

「這個標題起的還行，能將就著用，你再想想有沒有更好的，實在想不出的話就用這個吧。」

「好的。」

接著，魏老師看向了論文作者。

許秋一作，陳婉清二作，他是通訊作者。

他沒說什麼，直接滑鼠滾輪往下滑動，翻看圖片和正文。

因為許秋每張圖都按照學姐給的標準繪製，並且還額外檢查了一遍，所以圖片本身並沒有被挑出什麼毛病來。

倒是格式排版等細節之處，被魏老師指出了好幾處問題：

其中一處是因為圖片略大，在WORD下方出現了大約六分之一的留白。

魏老師看到後，將圖片縮小了10%，成功的併入了上一頁，留白消失。

「這種地方，要靈活一點，下面留那麼一大塊，多難看啊。」

「知道了。」

另一處是在某一段話的末尾，只有一個單詞卻占據了一整行。

魏老師找到了那句話，刪除了其中的一個形容詞，使最後那個單詞縮到了上一行。

然後，他又接連改了兩處同樣的問題，說道：

「像這種小地方，也要注意，儘量不要一行留一兩個詞。」

「好的。」

……

「這個Figure單詞，我記得Wiely的格式是第一次出現的時候要加粗體，之後不用加粗體，你檢查一下有沒有按這個規則寫。」

「正文文本是2倍行距，圖例部分是1倍行距，你看你這個圖例的行距就有問題。」

「這是Communication，總共也沒幾個表徵，不需要小標題，都把小標題都直接刪掉。」

「這個J-V特性曲線，J和V都要分別斜體。」

「這個縮寫的問題，想縮寫可以，但必須在最早出現的時候進行定義，而且在摘要里定義過的不算，必須在正文中重新定義一遍。」

……

魏興思只粗略一看，就挑出了一堆小毛病。

他嘆了口氣，語重心長道：

「陳婉清，你看的時候要仔細一點啊，要對自己要求嚴格一點，知道嗎。」

許秋陳婉清兩人對視一眼，皆默然。

許秋心中感覺有點對不起學姐，做出一個歉意的表情。

陳婉清則擺了擺手，表示沒關係。

好在魏老師只說了一句，便繼續說道：「我來看看摘要吧。」